Деятельность интерпретация текста, предназначенная для учащихся пятого класса начальной школы, о «Вампире атлантического леса». […] это фантастическая литературная книга, но она контекстуализирована в очень реальном мире. Узнаем ли мы больше об этой работе? Так что внимательно читайте текст! Затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования!
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Да, это книга о вампирах! Не летучие мыши-вампиры (хотя они тоже появляются в истории), а сами вымышленные вампиры, ночные создания, которые пьют человеческую кровь и терроризируют людей. И почему об этой книге говорят в блоге о птицах? Потому что главные герои рассказа - два биолога: птицевод (орнитолог) и специалист по млекопитающим (мастозоолог)!
Вампир Атлантического леса это фантастическая литературная книга, но она контекстуализирована в очень реальном мире. Атлантический лес во внутренней части штата Сан-Паулу описывается страстно, как мог бы только тот, кто хорошо знает этот регион. Автор, Марта Алжир, орнитолог, привнесла в книгу значительную часть своего опыта в этой области. Неудивительно, что исследовательская работа пары биологов подробно описана, показывая, как данные собираются в поле, регистрация видов птиц, определение следов, ловля летучих мышей, составление бюрократических отчетов технический…
Быстрое и приятное чтение (вы просто не можете сказать, что это легкое из-за привычек в еде вампира из Сан-Паулу), эта книга является примером хорошо проведенного научного распространения. Я предлагаю это всем, кто хочет узнать немного больше о работе и проблемах, с которыми сталкиваются бразильские биологи, с хорошей дозой мифологии и неопределенности!
Наталья Алленспач.
Доступно в: .
Вопрос 1 - Текст такой:
( ) легенда.
( ) Обзор.
( ) отчет.
Вопрос 2 - Перечитайте отрывок в тексте ниже:
«Да, это книга о вампирах!»
Термин «это» возобновляется:
Вопрос 3 - В «[…] созданиях ночи, которые пьют человеческую кровь и наводят ужас на людей». Автор текста ссылается на:
() летучим мышам-вампирам.
() вымышленным вампирам.
() летучим мышам-вампирам и вымышленным вампирам.
Вопрос 4 - В части «Атлантический лес в глубине штата Сан-Паулу описывается. страстно […] "Подчеркнутое выражение означает:
( ) место.
( ) Режим.
( ) время.
Вопрос 5 - По словам автора, «[…] подробно описана исследовательская работа пары биологов […]». Представьте слово, которое могло бы заменить «детали»:
Вопрос 6 - В «[…] регистрации видов птиц, выявлении следов, отлове летучих мышей, составлении бюрократических технических отчетов…» сдержанность указывает:
() прерывание идеи.
() неполная стенограмма.
() непрерывность информации.
Вопрос 7 - Смотреть:
«Быстрое и приятное чтение (вы просто не можете сказать, что она легкая из-за привычек вампиров из Сан-Паулу в еде), эта книга является примером хорошо проведенного научного распространения».
В этом сегменте автор текста:
() оценивает книгу.
() цитирует отрывок из книги.
() показывает любопытство по поводу книги.
Вопрос 8 - Во фрагменте «Предлагаю всем, кто хочет узнать о работе побольше а также проблемы, с которыми сталкиваются бразильские биологи […] », выделенное слово выражает:
() сумма.
() контраст.
() чередование.
Автор: Дениз Лаге Фонсека
Окончила курсы иностранных языков и получила диплом специалиста по дистанционному обучению.
