Деятельность интерпретация текста, ориентированный на учащихся пятого класса начальной школы, о Dentuço. Узнаем ли мы историю этого медведя? Так что внимательно читайте текст! Затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования!
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Рядом с Северным полюсом жил медведь по кличке Беззубик. Он был отличным фигуристом и для занятий этим видом спорта имел в своем распоряжении огромную ледяную поверхность, простирающуюся вне поля зрения.
На этом муниципальном треке тренировались новички. Среди них два пингвина выделялись своей неповоротливостью.
На полной скорости Зубочистка толкнула бедных пингвинов, заставив их упасть на лед.
- Зачем ты нас толкаешь, зря? Трек принадлежит всем, и мы имеем те же права, что и вы! крикнул один из пингвинов.
Беззубик даже не ответил и продолжил свои толчки. В ярости два пингвина решили преподать ему урок.
- Беззубик, мы хотим бросить тебе вызов в гонке на роликах! Бьюсь об заклад, ты не сможешь выиграть! - вызывающе крикнул один из пингвинов.
Смеясь от смеха, Беззубик согласился. Я знал, что это будет глупая, нелепая гонка. Что могли сделать двое неспособных против него? Они даже не могли стоять на коньках!
Один из пингвинов обозначил край взлетно-посадочной полосы и с криком дал сигнал старта. Ослепленный гордостью, Беззубик начал кататься на коньках, не замечая, что за ним никто не следит. Он набирал все больше и больше скорости, пока вдруг не увидел, что лед кончился и… приземлился на воду.
Между смехом и шутками Зубастому удалось выбраться из воды. По его гордости был нанесен тяжелый удар. Он никогда больше не будет унижать своих собратьев.
Доступно в:
.
Вопрос 1 - Прочтите:
«Он был отличным фигуристом, и для занятий этим видом спорта в его распоряжении была огромная ледяная поверхность, простирающаяся за пределы досягаемости видимости».
Рассказчик ссылается на:
Вопрос 2 - Согласно рассказу, два пингвина решили преподать Дентучу урок, потому что:
() мало тренировались на катке, потому что были очень молоды.
() верили, что они смогут победить медведя в гонке на роликах.
() пришли в ярость от непрерывного толчка медведя по катку.
Вопрос 3 - Смотреть:
«Я знал, что это будет глупая, нелепая гонка».
Кто знал?
(с) Зубастый медведь.
() один из пингвинов.
() рассказчик рассказа.
Вопрос 4 - В отрезке «Один из пингвинов обозначил границу следа и криком дал сигнал старта» рассказчик раскрывает действия одного из пингвинов:
() которые складываются.
(), которые чередуются.
() этот контраст.
Вопрос 5 - В отрывке «[…] Дентучо начал кататься, не заметив, что никто О последовал. », подчеркнутое слово:
() возобновляет Дентучо.
() представляет Зубчатый.
() характеризует Беззубика.
Вопрос 6 - В "Никогда но он снова будет легкомысленно относиться к своим собратьям ». выделенный термин использовался для обозначения:
( ) место.
( ) Режим.
( ) время.
Вопрос 7 - История о Dentuço направлена на:
() дайте новости.
() передать учение.
() рассказать о появлении чего-либо.
Автор: Дениз Лаге Фонсека
Окончила курсы иностранных языков и получила диплом специалиста по дистанционному обучению.
пожаловаться на это объявление
