Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Расшифровка текста: Музыка "Призрак"

Задание по интерпретации текстов, предлагаемое учащимся с восьмого по девятый класс начальной школы для развития навыков чтения и интерпретации аргументативных текстов. По мотивам песни «Fantasma» певца Луана Сантаны при участии певицы Марилии Мендонсы.

Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.

Загрузите это занятие по ссылке:

  • Слово: Интерпретация текста: Песня «Призрак» - с 8-го по 9-е - Редактируемый шаблон
  • PDF: Интерпретация текста: Песня «Призрак» - с 8-го по 9-е - Готово к печати
  • Шаблон: Интерпретация текста: Песня «Призрак» - с 8-го по 9-е - с ответом

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФИЛЬ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

ПРИЗРАК

Луан Сантана - (Часть. Марилия Мендонса)

когда за окном наступает ночь
Здесь скучно
даже желая сбежать
когда я пытаюсь сбежать
Я подхожу еще ближе

мое подсознание
иди за своим телом
Я езжу часами
Как долго
так что я могу сойти с ума
это только ты и ничего больше
Я принимаю эту одностороннюю любовь
ты и больше ничего
без него я плохой

Нет причин не быть счастливыми
Но быть счастливым
Мне нужна причина
И причина в тебе
Всегда был ты
Призрак моего сердца ...

www.vagalume.com.br/luansantana

Вопросов

Прослушав и прочитав песню певца Луана Сантаны «Призрак», ответьте:

1) Используется ли название песни на коннотативном или денотативном языке? Объяснять.

2) Объясните, что лирическое «я» выражает в следующих стихах, прежде чем анализировать выделенное слово: « Мой подсознание /Иди за своим телом... "

3) Прочтите следующий стих: " Я принимаю эту любовь односторонний… »Выделенное слово означает, что:

а) Лирическое «я» отвечает взаимностью любимого человека, потому что односторонний означает, что обе стороны заинтересованы в этом романе.

4) Прочтите следующую строфу:

Нет причин не быть счастливыми
Но быть счастливым
Мне нужна причина
И причина в тебе
Всегда был ты
Призрак моего сердца ...

Объясните своими словами, что лирическое «я» выражает в этой строфе?

5) Переводя название песни на реальный язык, мы имеем как значение: вымысел, иллюзорный образ, внушающий ужас. В Бразилии существует множество «настоящих призраков», которые преследуют и терроризируют население, например, пенсионная реформа, инфляция, безработица, насилие и преступность, коррупция, ужасные условия в сфере здравоохранения и образования, высокие налоги, между другими.

Проведите исследование по каждому пункту, перечисленному выше, после написания аргументационного текста диссертации. позиционируя себя в отношении проблемы, которая, по его мнению, является наиболее серьезной для населения Бразилии в этом время. Ваш текст должен:

- быть написанным на высоком уровне;

- иметь не менее 15 строк;

- иметь титул;

- быть связным (не убегать от темы);

- иметь не менее трех абзацев (введение, развитие и заключение).

- При письме используйте приведенные ниже слова и выражения, чтобы прояснить логические отношения между предложениями, точками и абзацами, то есть, чтобы придать связность вашему тексту.

  • причина, объяснение, причина:так как;
  • Последствие: так, так, так, так, так, так, так;
  • Пример: например, нравится, то есть что есть;
  • Оппозиция: но, однако, все же, наоборот;
  • Концессия: хотя, несмотря, хотя;
  • Подтверждение или резюме: иными словами, действительно, вкратце;
  • Временная привязка: ну и что, потом до, когда, наконец, после;
  • космическая ссылка: сбоку, сверху, слева, посередине, внизу;
  • Сравнение и акцент: аналогично, одинаково, таким образом;
  • Добавление: а потом тоже;
  • Заключение: Итак, ну напоследок, подведем итоги, подведем итоги.

В конце вашей работы внесите необходимые исправления и передайте их своему учителю.

В заключение выберите другую тему из проведенных вами опросов и проведите семинар, создайте пародировать, представить пародию или создать информационную панель и выставить ее на стене вашего школа. Хорошая работа!

Розиан Фернандес Сильва - диплом с дипломом о высшем образовании

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

8-й год8-9 классы9-й годдеятельность по интерпретации текстов с 8 по 9 классЗанятия по португальскому языку с 8 по 9 классДеятельность португальского с 8 по 9 классинтерпретация призрачной музыки с 8 по 9 класс
Двигатель, добавленный к сверхзвуковому самолету НАСА, может изменить правила полета
Двигатель, добавленный к сверхзвуковому самолету НАСА, может изменить правила полета
on Aug 03, 2023
CIEE предлагает бесплатный курс по созданию текстов и написанию текстов
CIEE предлагает бесплатный курс по созданию текстов и написанию текстов
on Aug 03, 2023
14 сайтов, предлагающих бесплатные онлайн-курсы английского языка
14 сайтов, предлагающих бесплатные онлайн-курсы английского языка
on Aug 03, 2023
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025