Математическое задание, подходящее для учеников четвертого или пятого класса начальной школы, с проблемными ситуациями умножения и сложения.
Это математическое задание доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это занятие по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Решите проблемы и поставьте (X) в правильную альтернативу:
1. Папа разложил все сделанные роллы на шести тарелках. На каждую тарелку положили по 15 булочек. Сколько рулонов он сделал?
а. () 60 рулонов
б. () 90 рулонов
c. () 100 рулонов
d. () 150 рулонов
2. Во дворе 6 рядов. В каждом ряду по 12 стульев. Сколько всего стульев?
а. () 12 стульев
б. () 72 стула
c. () 73 стула
д. () 82 стула
3. У маркетолога есть 5 коробок персиков на продажу. В каждой коробке 48 персиков. Сколько всего персиков?
а. () 260
б. () 290
с. () 240
г. () 230
4. Браслет состоит из 18 жемчужин. Сколько жемчуга у 6 чокеров?
а. () 119
б. () 108
с. () 118
г. () 128
5. Лаура сделала 8 букетов. В каждую он поместил по 12 роз. Сколько роз ей нужно, чтобы составить букеты?
а. () 96
б. () 93
с. () 95
г. () 94
6. У Марсело 250 наклеек с автомобилями, 180 с растениями и 79 с животными. Сколько всего наклеек у Марсело?
а. () 609
б. () 509
с. () 569
г. () 709
Розиан Фернандес Сильва
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление