Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Интерпретация текста: встреча

Мероприятие по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего класса начальной школы, с разработанными вопросами по тексту: Встреча.

Это задание доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.

Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:

  • Слово: Интерпретация текста: Встреча - 3-й год - Редактируемый шаблон
  • PDF: Расшифровка текста: Встреча - 3-й год - Распечатать
  • Шаблон: Расшифровка текста: Встреча - 3-й курс - С ответом
  • Изображение: Страница 1страница 2

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

Дата

Бабушка Коза с облегчением узнала, что Бабате просто влюблен. Она пошла спросить друзей Бабете об Арамисе.
- Не знаю, что она в нем увидела! - сказал один.
- Я тоже. Он почти не говорит "доброе утро"! - сказал другой.
Бабушка понимала, что застенчивость Арамиса очень велика. Итак, она пошла искать козу.
- Арамис, мне нужна твоя помощь, чтобы что-то найти в подкладке.
Арамис даже не посмел сказать «нет» и пошел так далеко, как указала бабушка. Тем временем она позвонила Бабете и посоветовала ей поискать то же самое в той же подкладке. Своими маленькими рогами Бабете натолкнулся на Арамиса, который так хорошо ожидал удивления своей бабушки, что нашел ее.


- Ну наконец то! - сказала бабушка. - Теперь Бабете вернется к обычному питанию.

Вопросов

1) Какое название у текста?
А.

2) Кто испытал облегчение, узнав, что Бабете просто влюблена?
А.

3) Бабушка пошла спрашивать друзей Бабете о ком?
А.

4) Что друг Бабете сказал об Арамисе?
А.

5) Что сделала бабушка после этого разговора?
А.

6) Что бабушка просила сделать Арамиса?
А.

7) Пока Арамис собирался обыскивать потолок, что делала бабушка?
А.

8) Кого врезалась Бабете своими рожками?
А.

За Элия ​​Хига.

В ответы находятся в шапке по ссылке.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
3-й год3-й год работы по интерпретации текстовЗанятия по португальскому языку 3-й годДеятельность в Португалии 3-й годУпражнения по интерпретации текстов 3-й годУпражнения по португальскому языку 3-й годУпражнения на португальском языке 3-й годперевод текста 3-й курсинтерпретация текста с ответоминтерпретация текста для печати
105 000 вакансий на бесплатные курсы для учителей
105 000 вакансий на бесплатные курсы для учителей
on Aug 03, 2023
Вузы открывают 120 вакансий по свободным специальностям
Вузы открывают 120 вакансий по свободным специальностям
on Aug 03, 2023
Более половины бразильцев не закончили среднюю школу
Более половины бразильцев не закончили среднюю школу
on Aug 04, 2023
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025