(Размещает текст в файлах и создает новое выделенное изображение)
Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего класса начальной школы, с разработанными вопросами о тексте: Помятый капюшон.
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в PDF, а также завершенное упражнение.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
- Давай, Билу! - сказал козленок Бабете, - нашел игрушку, которая шумит, посмотри!
Биб залез на капот машины, радостно постучал копытцами и вышел из машины.
- Готовый! Теперь твоя очередь! - Коза Билу был очень доволен, он тоже прыгал и бил копытами, как показала коза.
Вдруг кошка Мэрилин легкими шагами подошла к крыше машины и сказала.
- Вы видели, что натворили? Капюшон был сильно помят, и две козы очень волновались, а тем временем небо было затянуто облаками, и все бежали в поисках убежища. Через несколько минут на ферму обрушился град и… На капот машины!
- О нет! - кричал хозяин, убегая, град раздавил капот машины!
Как смешно! Что на самом деле произошло в машине, никто не видел, Бабете и Билу тихо стояли в сарае, как будто ничего не делали.
1) Какое название у текста?
А.
2) Что нашла Бабете?
А.
3) Что это была за игрушка?
А.
4) Бабете позвонил Билу и сказал, что теперь его очередь. Что сделал Билу?
А.
5) Кто вдруг появился?
А.
6) Что произошло, когда Мэрилин спросила козлов, видели ли они то, что они делают?
А.
7) А пока что случилось?
А.
8) Почему им нужно было укрыться?
А.
9) Почему автовладелец закричал и убежал?
А.
10) Чем занимались маленькие дети?
А.
За Элия Хига
В ответы есть в шапке.
пожаловаться на это объявление
