Интерпретация текста: Флэш и Дуглас

Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся четвертого класса начальной школы, с вопросами о тексте: Флэш и Дуглас.

Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.

Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:

• Слово: Интерпретация текста: Флэш и Дуглас - 4-й курс - Редактируемый шаблон
• PDF: Интерпретация текста: Флэш и Дуглас - 4-й курс - `Распечатать
• Шаблон: Расшифровка текста: Флэш и Дуглас - 4-й курс - С ответом
• Изображение: Страница 1 – страница 2

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

Флэш и Дуглас

У Флэша и Дугласа была проблема, они оба были влюблены в одну и ту же кобылу. Кроме того, Дуглас был в еще более невыгодном положении, потому что был гораздо более застенчивым, чем его друг.
- Это меня раздражает! - сказал Дуглас. - Как только я вижу Изабеллу, я не могу говорить с ней без заикания.
В своем стойле Флэш тоже думала об этом: «Мне срочно нужно, чтобы эта кобыла меня заметила!».

Лошадь задумалась, переосмыслила и пришла в голову идея:
- Я предлагаю гонку Дугласу и сделаю все, чтобы пройти рядом с Изабелой. Я уверен, она будет поражена!
Флэш заглянул в стойло Дугласа и сделал предложение.
- Я согласен бежать с тобой! Дуглас невинно ответил. - Но, знаете, у меня это не очень хорошо получается.

Вопросов

1) Какое название у текста?
А.

2) Какая проблема с Флэшем и Дугласом?
А.

3) Почему Дуглас оказался в невыгодном положении?
А.

4) Что Флэш думал о своей кабине?
А.

5) Что Флэш предложил Дугласу?
А.

За Камила Фариас

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

пожаловаться на это объявление