Устный перевод текста, предназначенный для учеников 1-го курса старшей школы, позволяет развить различные навыки чтения. Различные вопросы касаются отражающего текста. Не беги за бабочками, береги свой сад.
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответное задание.
Загрузите это занятие по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
... Часто мы проводим долгую жизнь в отчаянной погоне за тем, чего хотим, будь то любовь, работа, дружба, дом и т. Д.
В жизни часто используются символы, события, которые являются знаками, чтобы мы могли понять это раньше, чем заслуживаем что мы хотим, нам нужно научиться чему-то важному, нам нужно быть готовыми и зрелыми, чтобы жить определенными ситуации.
Если это происходит в вашей жизни, остановитесь и подумайте над следующим предложением: «Не бегите за бабочками. Позаботьтесь о своем саду, и они придут к вам! ». Мы должны понимать, что жизнь идет своим течением, и это течение безупречно.
Все происходит в свое время.
Мы, люди, испытываем беспокойство и постоянно хотим «подтолкнуть реку». Река течет одна, подчиняясь ритму природы. Если мы проводим все время, желая бабочек и жалуясь, потому что они не подходят к нам, а живут в саду нашего соседа, они действительно не придут.
Но, если мы посвятим себя заботе о нашем саду, преобразованию нашего пространства [нашей жизни] в приятную, ароматную и красивую среду, это будет неизбежно... бабочки придут к нам!
Отдавайте все возможное, и жизнь вознаградит вас…!
Доступно в:. Доступ: 19 ноября 2016 г.
Вопрос 1 - Цель и текст:
а) заставить задуматься
б) информировать
в) раскрыть
г) развлекать
Вопрос 2 - Текст построен с использованием следующей метафоры:
а) «Мы часто проводим долгую жизнь в отчаянном беге […]»
б) «Не беги за бабочками. Позаботьтесь о своем саду, и они придут к вам! ».
в) «Все происходит в свое время».
г) «Отдавайся наилучшим образом, и жизнь возместит тебе !!!»
Вопрос 3 - В «[…] мы начинаем беспокоиться, и мы постоянно желая «подтолкнуть реку», выделенный термин можно заменить на:
а) случайно
б) следовательно
в) несомненно
г) постоянно
Вопрос 4 - В отрывке «[…] но они живут в саду нашего соседа, они действительно не придут », подчеркнутый термин устанавливает отношения:
а) невзгоды
б) взаимность
в) преемственность
г) заключение
Вопрос 5 - Во всех сегментах использование регистрируется в императивном режиме, кроме:
а) «Если это происходит в вашей жизни, остановитесь и подумайте над следующим предложением [...]»
б) «Не беги за бабочками».
в) «Но если мы посвятим себя заботе о нашем саду […]»
г) «Отдавайся наилучшим образом, и жизнь возместит тебе !!!»
Вопрос 6 - В «[…] преобразовании нашего пространства [Наша жизнь] в приятной обстановке […] », часть в квадратных скобках состоит из одного:
а) спецификация
б) иллюстрация
в) цитирование
г) мнение
Вопрос 7 - В отрывке «[…] и жалуясь, потому что Они они не подходят к нам, а живут в саду нашего соседа, Они они действительно не придут », подчеркнутые местоимения заменяют:
Вопрос 8 - В отрывке «Если это происходит в вашей жизни, остановитесь и подумайте над следующим предложением [...]», запятая указывает на:
а) вставка оценочного комментария.
б) инверсия порядка составных частей предложения.
в) невыполнение срока наказания.
г) перечень советов.
Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по иностранным языкам, специалист по дистанционному образованию.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление
