Английская деятельность, направленная на учащихся пятого и шестого классов начальной школы, на Verb – Can.
Вы можете скачать это задание на английском языке в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по английскому языку по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Обычно этот глагол означает СИЛУ И/ИЛИ ДОСТИЖЕНИЕ.
Модальный глагол can используется, когда мы хотим выразить идею возможности/способности, возможности, разрешения и просьбы.
· Она может говорить по-португальски. (Она может говорить по-китайски.) – СПОСОБНОСТЬ
· Это может случиться с каждым. (Это может случиться с каждым.) – ВОЗМОЖНОСТЬ
· Мэри может играть на улице. (Мария может играть на улице.) – РАЗРЕШЕНИЕ
· Могу я поговорить с учителем? – (Можно поговорить с учителем?) – ЗАПРОС
Также с его помощью можно строить утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения.
Примеры:
· Утвердительно – я умею танцевать.
· Отрицательно- я не умею/не умею танцевать.
· Вопросительный – Можно мне потанцевать?
1) Прочитайте и обведите можете или не можете, отвечая на вопросы о себе.
а) Я МОГУ / НЕ МОГУ носить платье в школе.
б) Я МОГУ / НЕ МОГУ смотреть Netflix в любое время.
в) Я МОГУ / НЕ МОГУ оставаться в постели все утро.
г) Я МОГУ / НЕ МОГУ вставать поздно в понедельник.
д) Я МОГУ / НЕ МОГУ слушать громкую музыку дома.
f) Я МОГУ / НЕ МОГУ есть перед компьютером.
g) Я МОГУ / НЕ МОГУ пользоваться мобильными телефонами в классе.
2) Проанализируйте слово в скобках (Да = Могу; No = can´t) после этого закончите предложения словами can или can´t,
а) Он _________________ читал книгу. (Да)
б) Они _________________ слушают музыку. (В)
в) Она _________________ играет на гитаре. (В)
г) Они _________________ едят бутерброд. (Да)
д) Он _________________ выпил стакан воды. (Да)
е) Она _________________ написала письмо своей подруге. (Нет)
г) _________________ он рисует лошадь? (Да)
h) _________________ они смотрят телепередачу? (Да)
i) _________________ она танцует? (Да)
3) Напишите краткие ответы для каждого предложения ниже, разбирая слово в скобках ( Да = Да ____ может / Нет = Нет _____ не может).
а) Может ли он коснуться своего носа? (Да)
б) Может ли она закрыть ему глаза? (В)
c) Она может говорить по телефону? (В)
г) Может ли она закрыть ему глаза? (В)
д) Может ли он слушать музыку в классе? (Нет)
f) Могут ли они двигать руками? (Да)
4) Послушайте песню «Снеговик» певицы Сии и дополните можете или не можете:
«Не плачь, снеговик, не при мне
Кто поймает твои слезы, если ты __________ поймаешь меня, дорогая?
Если ты _________________ поймаешь меня, дорогая
Не плачь, снеговик, не оставляй меня так
Лужа воды _________________ обними меня, детка
_________________ держи меня крепче, детка…»
https://www.letras.mus.br/sia/snowman/traducao.html
Пер Розиан Фернандес - Окончил письма и получил высшее образование в области специального образования.
В ответы находятся в ссылке над шапкой.
