деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся третьего и четвертого классов начальной школы, с вопросами по тексту Большие глаза, круглый живот.
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
ЧЕРЕПАХА НАЛУ ХОДИЛА ПО ЛЕСУ, КОГДА ОН ВИДЕЛ БЕЛКУ ДУДУ, ЗАВЯЗАННУЮ В НОРЕ.
- ПОМОГИТЕ, НАЛУ. Я СЪЕЛ СЛИШКОМ МНОГО ОРЕХОВ И НЕ МОГУ ВЫБРАТЬСЯ, — СКАЗАЛ ОН.
– Я ГОВОРИЛ ТЕБЕ НЕ БЫТЬ ЖАДНЫМ, МАЛЕНЬКИЙ ДУДУ, – СКАЗАЛ ЧЕРЕПАХА.
НАЛУ МЯГКО ПОТЯНУЛА ДУДУ ЗА УШИ, И ОН ПОЛЕТЕЛ НАД НЕЙ, ЕГО ЖИВОТ ВЫТЯНУЛСЯ.
- БОЛЬШОЕ СПАСИБО! Я ОБЕЩАЮ, У МЕНЯ НИКОГДА НЕ БУДЕТ БОЛЬШЕ ГЛАЗ БОЛЬШЕ РТА - ГАРАНТИРОВАЛ БЕЛКУ.
ПОСЛЕ ТОГО ДНЯ ДУДУ УЗНАЛ, ЧТО ОН ДОЛЖЕН СЪЕСТЬ ТОЛЬКО НЕОБХОДИМОЕ, ЧТОБЫ ПОЧУВСТВОВАТЬ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ.
180 ИСТОРИЙ ДЛЯ РАЗВЛЕЧЕНИЯ.
ИЗДАТЕЛЬ: CIRANDA CULTURAL.
1) КАКОЕ НАЗВАНИЕ ТЕКСТА?
А:
2) СКОЛЬКО абзацев в тексте?
А:
3) КАКИЕ ПЕРСОНАЖИ В ИСТОРИИ?
А:
4) ЧТО ДЕЛАЛА ЧЕРЕПАХА, КОГДА НАШЛА ДУДУ?
А:
5) В ЧЕМ БЫЛА ПРОБЛЕМА БЕЛКИ?
А:
6) КАК НАЛУ ДЕЛАЛА, ЧТОБЫ ВЫтащить БЕЛКУ ИЗ ДЫРЫ?
А:
7) КАКОЙ УРОК ИЗВЛЕЧИЛ ДУДУ?
А:
8) ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, НАЛУ И ДУДУ ЗНАЛИ ДРУГ ДРУГА? ОБОСНОВАТЬ ОТВЕТ.
А:
9) ПОСМОТРИТЕ В СЛОВАРЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ, ВЫДЕЛЕННЫХ ЖИРНЫМ, В ТЕКСТЕ:
10) СДЕЛАЙТЕ ИЛЛЮСТРАЦИЯ К ИСТОРИИ:
Пер доступ
