Упражнение по интерпретации текста, разработанное для учеников третьего курса начальной школы, с вопросами из текста: Телохранители божьих коровок.
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответное задание.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Сегодня утром Армела голодна по льву, а по божьей коровке это ненормально ...
«Иди к розовому кусту справа, у забора», - говорит она своим коллегам.
- В листьях всегда полно тли, которую мы можем съесть.
- Берегись! - шепчет Минус, умнейшая тля.
- Смотри, это Армела.
Вскоре за ним прячется вся тля в саду. Только Минус надоел; буду спорить с божьей коровкой.
- Скучать! - говорится в нем. - У меня есть предложение сделать вам!
- Который? - замечает Армела, голодно. - Посчитать мои пятна? Принести мне завтрак в постель?
- Лучше чем это! - говорит Минус. - Мы с коллегами будем вашими телохранителями, поэтому, если к вам приблизится паук или мышь, мы их остановим!
Армела считает, что идея отличная!
Отныне в саду за каждой божьей коровкой следует тля... как щенок ...
1) Какое название у текста?
А.
2) Кто такая Армела?
А.
3) Что говорят ваши коллеги?
А.
4) Кто такой минус?
А.
5) Какое предложение Минус делает Армеле?
А.
6) Что Армела думает об этой идее?
А.
7) Что случилось с божьими коровками и тлей после этого дня?
А.
Камила Фариас
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление