Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Интерпретация текста: Коала Каре

деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся второго и третьего классов начальной школы, с вопросами, основанными на тексте O Koala Karê.

Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.

Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:

  • Слово: Интерпретация текста: O Koala Karê - 2-й и 3-й курсы - Редактируемый шаблон
  • PDF: Интерпретация текста: Коала Каре - 2-й и 3-й курсы - Распечатать
  • Обратная связь: Интерпретация текста: Коала Каре – 2-й и 3-й курсы – С ответами

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

ИМЯ:

КОАЛА КАРИ

КАРИ ЖИЛА В БОЛЬШОМ БАМБУЗЕ. ОДНАЖДЫ ЕГО ОТЕЦ ПОПРОСИЛ ЕГО СОБИРАТЬ НЕСКОЛЬКО БАМБУКОВЫХ ВЕСЕН НА УЖИН.

- ЯСНО, ОТЕЦ. Я ВЫБЕРУ ДЛЯ ВАС САМОЕ ВКУСНОЕ, - ОТВЕТИЛ ОН.

ТОГДА КАРИ НАЧАЛ СОБИРАТЬ БАМБУКИ, НО НЕ ПОНИМАЯ, ЧТО ОН ЗАХОДИТ СЛИШКОМ ДАЛЕКО. КОГДА ОН ПОЧТИ ВХОДИЛ В ОПАСНУЮ ЧАСТЬ ЛЕСА, Улитка предупредила его:

– КАРЬ, БУДЬТЕ ОСТОРОЖНЫ, ЛЕС ОПАСЕН, И ТЫ МОЖЕШЬ ЗАБЛУДИТЬСЯ.

КАРИ ПОБЛАГОДАРИЛ ЭТО И ВЕРНУЛСЯ К БАМБУЗАЛУ, СОБИРАЯ РОСТКИ И УЗНАВ: ВСЕГДА ОСТАВАЙТЕ ВНИМАНИЕ.

180 ИСТОРИЙ ДЛЯ РАЗВЛЕЧЕНИЯ.
ИЗДАТЕЛЬ: CIRANDA CULTURAL.

ВОПРОСЫ

1) КАКОЕ НАЗВАНИЕ ТЕКСТА?

А:

2) СКОЛЬКО абзацев в тексте?

А:

3) КАКИЕ ПЕРСОНАЖИ В ИСТОРИИ?

А:

4) ГДЕ БЫЛ ДОМ КАРИ?

А:

5) ЧТО ПРОСИЛ ОТЕЦ КАРИ?

А:

6) ЧТО ПРОИЗОШЛО, КОГДА КАРИ ВЫПОЛНЯЛ СВОЮ ЗАДАЧУ?

А:

7) КТО ПОМОГ КАРИ? КАК?

А:

8) СДЕЛАЙТЕ ИЛЛЮСТРАЦИЯ ИСТОРИИ:

Пер доступ

2-й год и 3-й годПонимание текста 2-й и 3-й классТекстовый перевод на 2-м и 3-м курсахДеятельность на португальском языке 2-й и 3-й годДеятельность на португальском языке 2-й и 3-й годУпражнение на понимание текста на 2-м и 3-м курсахУпражнение по устному переводу текста на 2-м и 3-м курсахУпражнение по португальскому языку 2-й и 3-й годПортугальский упражнение 2-й год и 3-й годинтерпретация текста с обратной связьюТекстовая интерпретация с ответамиинтерпретация текста для печатиИнтерпретация текста PDFУрок устного перевода во 2-м и 3-м классахВопросы на понимание прочитанного во 2-м и 3-м классах.Вопросы по текстовому переводу на 2-м и 3-м курсахВопросы по португальскому языку 2-й и 3-й годПортугальский вопросы 2-й год и 3-й годЗадание на интерпретацию текста для 2 и 3 класса.
Камила Перейра де Фариас, автор в Access
Камила Перейра де Фариас, автор в Access
on Jul 22, 2021
Accessber, Автор в Access
Accessber, Автор в Access
on Jul 22, 2021
Дениз Лаге Фонсека, автор в Access
Дениз Лаге Фонсека, автор в Access
on Jul 22, 2021
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025