Деятельность интерпретация текста, адресованные учащимся шестого класса начальной школы, из текста Друзья на все часы. Согласно тексту, однажды три охотника отправились в поход и развели костер под ястребиным деревом. От дыма ястреб закашлялся и задохнулся, в результате чего было обнаружено птиц... Охотники подожгли ястребов, чтобы вытащить их из гнезда… Хотите узнать, что случилось с так? Удалось ли птицам спастись? Вам интересно? Так что обязательно прочтите текст, а затем ответьте на вопросы по нему!
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответное задание.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Сеньор и Сеньора Гавиау со своими тремя детьми жили на дереве. Его лучшими друзьями были черепаха Сара, зимородок Мока и лев Лео. Они часто пели вместе, когда хорошо обедали.
Однажды трое охотников разбили лагерь в лесу и развели костер под ястребиным деревом. От дыма ястребенок закашлялся и задохнулся, поэтому охотники заметили птиц и решили их поймать. Они разжигают огонь, чтобы вытащить их из гнезда. Сеньор и сеньора Гавиау немедленно ушли, чтобы попросить помощи у своих друзей. Мокко прибыл первым.
Он хлопнул по речной воде, бросив несколько капель в огонь, чтобы попытаться замедлить его, но охотники зажгли его снова. Следующей прибыла Сара; он нырнул в воду за грязью и с ее помощью потушил огонь, пока охотники отвлекались. Тогда охотники стали карабкаться по дереву, но тут появился Лео и громко рыкнул. Напуганные охотники бежали, оставив своих друзей перекусить.
«Маленькие рассказы о животных». Блюменау: Тодоливро, 2007. П. 57 .
Вопрос 1 - Кто рассказывает историю выше?
а) Г-н Гавиау.
б) Леди Ястреб.
в) Один из охотников.
г) Рассказчик-наблюдатель.
Вопрос 2 - Рассказчик, упомянутый выше, был идентифицирован, потому что:
А.
Вопрос 3 - Определите факт, который послужил мотивом для рассказа:
а) «Мистер и Сеньора Гавиау со своими тремя детьми жили на дереве».
б) «Часто они пели вместе, когда ели хороший обед».
в) «Однажды три охотника разбили лагерь в лесу […]»
г) «[…] три охотника развели костер под ястребиным деревом».
Вопрос 4 - Кульминация рассказа наступает, когда охотники:
а) «они заметили птиц и решили их поймать».
б) «стояли у огня, чтобы вытащить их из гнезда».
в) «отвлеклись».
г) «[…] начал лазить по дереву […]»
Вопрос 5 - Друзья Сеньора и Сеньоры Гавиау мобилизовались, чтобы потушить пожар, раздуваемый охотниками. Свяжите действие с другом, который его выполнил, как указано:
черепаха Сара.
зимородок Мокко.
лев Лев.
() «[…] Он плеснул в реку, брызнув несколько капель в огонь […]»
() «[…] Он окунулся в воду, чтобы достать глину и с ее помощью потушить огонь […]»
() «[…] Прибыл и издал сильный рев».
Вопрос 6 - История заканчивается, когда:
А.
Вопрос 7 - Рассказчик излагает мнение в:
а) «Друзья на все часы».
б) «Его лучшими друзьями были черепаха Сара, зимородок Мока и лев Лев».
в) «[…] Лео прибыл и сильно зарычал».
г) «Охотники в ужасе убежали [...]»
Вопрос 8 - В отрывке «[…] и решил поймать их.» Местоимение «los» заменяет:
а) «охотники».
б) «птицы».
c) «Г-н и г-жа Гавиау».
г) «твои друзья».
Вопрос 9 - В отрывке «Охотники в ужасе убежали, оставив своих друзей с удовольствием перекусить», выделенные слова обозначают:
а) действия персонажей рассказа.
б) атрибуты персонажей рассказа.
в) способы бытия персонажей рассказа.
г) состояния персонажей рассказа.
За Дениз Лаге Фонсека - Закончил языковой и специалист по дистанционному обучению.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление