Упражнение по интерпретации текста, разработанное для учащихся третьего класса начальной школы, с вопросами о тексте: Я принадлежу к команде.
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также в ответе на задание.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Младший был очень умен и любил иметь команду. Младший знал, что в его школе много учеников. Поэтому ему нравилось участвовать в чемпионатах своей школы в различных формах, например, в шахматной команде. В конце дня рождения месяца нужно было привести в порядок и поставить все на свои места. Итак, Джуниор вызвался сотрудничать с уборщицей, а именно с тремя другими коллегами. В футбольном матче Джуниор упал на траву из-за нечестной игры соперника. Его команда хотела драться, но Джуниор не позволил ему, он принял извинения соперника и продолжил лояльно играть. Товарищи по команде Джуниора были очень обескуражены до перерыва футбольного матча. Итак, Джуниор стал подбадривать, подбадривать коллег, ведь до окончания матча оставалось еще много времени. Когда футбольная команда Джуниора потерпела поражение, его не подвели. Как товарищ для всех в своей команде, он сказал, что они сыграли очень хорошо и что у них будет другой раз. В итоге команда Джуниора завоевала титул, так как сохраняла бодрость и сплоченность даже в поражении.
1) Какое название у текста?
А.
2) Что понравилось Джуниору?
А.
3) Что случилось с Джуниором в футбольном матче?
А.
4) Чем занималась команда Юниоров после падения?
А.
5) Что случилось, когда команда Юниоров проиграла?
А.
6) Как команда Юниоров выиграла титул в итоге?
А.
За Камила Фариас.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление