деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся второго и третьего классов начальной школы, с вопросами по тексту Неожиданное приключение.
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Лягушка Бетито провела день, исследуя окрестности болота. К вечеру он так устал, что заснул на вершине водяной лилии.
Чего он не ожидал, так это того, что растение окажется на берегу реки и его унесет течением.
Почувствовав движение воды, Бетито проснулся. Он был в неизвестном месте и уже была ночь! Он быстро спрыгнул на берег и увидел, как кувшинка следует по течению реки.
Не зная, куда идти, Бетито захныкал:
– А теперь как я доберусь до дома?
— Следуй по тропе реки, — сказал мягкий сонный голос. Рядом спала лиса.
Бетито не двигался. Он был в ужасе, увидев это огромное животное. Лиса встала и пошла.
– Пойдем, я помогу тебе.
Бетито последовал за лисой в темноте, пока не достиг знакомого места, где тот вскочил и радостно закаркал.
- Спасибо, леди-лиса! – он поблагодарил ее, но она уже ушла.
180 историй для удовольствия.
Издательство: Сиранда Культурал.
1) Как называется текст?
А:
2) Сколько абзацев в тексте?
А:
3) Кто герои рассказа?
А:
4) Что делал Бетито?
А:
5) Где спала лягушка?
А:
6) Что сделала лягушка, когда почувствовала движение воды?
А:
7) Что случилось, когда Бетито захныкал?
А:
8) Что делает Бетито, прибыв в известное место?
А:
9) Проиллюстрируйте рассказ.
Пер доступ
