деятельность интерпретация текста, ориентированный на учащихся пятого класса начальной школы, о рецензии на фильм «Красный: Crescer é uma Fera». В нем рассказывается история подростка Мэй, которая превращается в гигантскую красную панду каждый раз, когда испытывает сильные эмоции. Узнаем ли мы больше об этом фильме? Итак, внимательно читайте обзор! Затем ответьте на различные интерпретирующие вопросы!
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Красный: взросление — это чудовище представляет Мэй Ли, 13-летнюю девочку, которая проходит через настоящие эмоциональные американские горки подросткового возраста: несмотря на то, что она всегда послушной дочери, начинают появляться искры бунта, наряду со всеми изменениями в ее личности, теле и отношения. А все становится еще сложнее, благодаря очень необычной особенности.
Это потому, что Мэй превращается в гигантскую красную панду каждый раз, когда переживает сильные эмоции, что в конечном итоге происходит очень часто на этом этапе ее жизни. Учась справляться с этой «деталью», которую трудно скрыть, главный герой также живет под постоянным наблюдением своей чрезмерно оберегающей и авторитарной матери, которая будет проверять самообладание дочери.
С этим мы будем следовать истории, чтобы согреть сердце и отождествить себя с трансформациями Мэй: кто никогда не чувствовал себя зверем перед лицом некоторых жизненных ситуаций? Для полноты атмосферы юности и ностальгии действие анимации происходит между 1990-ми и 2000-ми годами, то есть весь период бойз-бэнды поп-музыки, виртуальных питомцев и журнальных афиш возвращается — те, кто жил, хорошо это помнят!
Алин Перейра. Доступно в:
.
(с вырезами и адаптацией).
Вопрос 1 - В отрывке «[…] 13-летняя девочка, переживающая настоящие эмоциональные американские горки подросткового возраста […]», к кому относится автор текста?
Вопрос 2 - Читать обратно:
«И все становится еще сложнее, благодаря очень необычной функции.”
Выделенный факт:
( ) причина другого.
( ) другая цель.
( ) следствие другого.
Вопрос 3 – Отрывок «[…] Мэй превращается в гигантскую красную панду каждый раз, когда переживает сильные эмоции […]»:
( ) повествование.
( ) описание.
( ) Аргумент.
Вопрос 4 – Слово, подчеркнутое во фрагменте «[…] чем кончается катящийся очень часто на этом этапе вашей жизни», имеет то же значение, что и:
( ) «Появление».
( ) «происходит».
( ) «развивающийся».
Вопрос 5 - В части «[…] главный герой тоже живет под постоянным присмотром матери защитный и авторитарный […]», подчеркнутые слова:
( ) позвонить матери главного героя.
( ) вернуться к матери главного героя.
( ) характеризуют мать главного героя.
Вопрос 6 - Смотреть:
«[…] история, которая согреет сердце и отождествит себя с трансформациями Мэй […]»
В этом отрывке автор текста:
( ) резюмирует фильм Красный: взросление — это чудовище.
( ) рекомендует фильм Красный: взросление — это чудовище.
( ) цитирует строчку из фильма Красный: взросление — это чудовище.
Вопрос 7 - В «[…] анимация происходит между 1990-ми и 2000-ми годами, то есть, все это время бойз-бэнды поп-музыки […]», подчеркнутое выражение означает:
( ) вычет.
( ) заключение.
( ) одно объяснение.
Вопрос 8 - Автор обращается к читателю прямо в отрезке:
( ) «[…] несмотря на то, что всегда была послушной дочерью, начинаются искры бунта […]»
( ) «[…] все изменения в вашей личности, в вашем теле и в ваших отношениях».
( ) «[…] кто никогда не чувствовал себя зверем перед лицом некоторых жизненных ситуаций?»
Дениз Лаге Фонсека
Дипломированный специалист по письмам и дистанционному обучению.
