деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся второго и третьего классов начальной школы, с вопросами, основанными на тексте Организация.
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Дом Сюзи Муравей был очень чистым и опрятным. Муравей целый день мыл полы, вытирал пыль с окон и чистил посуду, чтобы все блестело.
«Ты целыми днями убираешься в доме и даже не получаешь удовольствия, Сюзи», — сказал сверчок Лулу.
– Дом людей всегда должен быть чистым и организованным. Я не люблю ничего неуместного, — ответил муравей.
Когда наступили праздники, младшие братья Сьюзи поехали к ней на несколько дней.
Когда прибыли братья Сьюзи, она чуть не сошла с ума, так как они хотели поиграть и в итоге передвигали некоторые вещи.
Сначала муравей злился, но со временем убедился, что бесполезно хотеть, чтобы все было идеально.
Шли дни, и муравей повеселился в компании младших братьев и увидел, что сверчок был прав... Она уже забыла, как хорошо иногда повеселиться. Сюзи даже скучала по своим братьям после того, как они ушли.
180 историй для удовольствия.
Издательство: Сиранда Культурал.
1) Как называется текст?
А:
2) Сколько абзацев в тексте?
А:
3) Кто герои рассказа?
А:
4) Что Сьюзи делала все время?
А:
5) Что Лулу сказала Сюзи?
А:
6) В каком состоянии был дом, когда приехали ваши братья из Сузи?
А:
7) Что почувствовала Сюзи, когда увидела беспорядок в доме?
А:
8) Что заметил маленький муравей во время визита братьев?
А:
9) Проиллюстрируйте рассказ:
Пер доступ
