Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Научная деятельность: поверхность и почва Земли

Научная деятельность, предназначенная для учащихся четвертого класса начальной школы, с вопросами о поверхности Земли и почве.

Это задание доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.

Загрузите это научное упражнение по адресу:

  • Слово:Научная деятельность: Поверхность Земли и почва - 4-й курс - Редактируемый шаблон
  • PDF: Научная деятельность: Научное задание: Поверхность и почва Земли - 4 класс - Готово к печати
  • Шаблон:Научная деятельность: Поверхность Земли и почвы - 4 курс - С ответом

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

Поверхность Земли и земля

Отвечать:

1. Гидросфера:

(A) - это вся вода на планете.

(B) - это слой газов, окружающий нашу планету.

(C) - это та часть Земли, где находятся необходимые условия для развития жизни.

2. атмосфера:

(A) - это вся вода на планете.

(B) - это слой газов, окружающий нашу планету.

(C) - это та часть Земли, где находятся необходимые условия для развития жизни.

3. Биосфера:

(A) - это вся вода на планете.

(B) - это слой газов, окружающий нашу планету.

(C) - это та часть планеты, где находятся необходимые условия для развития жизни.

4. земная корка:

(A) - внешняя твердая часть или поверхность Земли.

(B) - слой между коркой и ядром.

(C) - самый внутренний слой планеты.

5. Плащ:

(A) - внешняя твердая часть или поверхность Земли.

(B) - слой между коркой и ядром.

(C) - самый внутренний слой планеты.

6. Ядро:

(A) - внешняя твердая часть или поверхность Земли.

(B) - слой между коркой и ядром.

(C) - самый внутренний слой планеты.

7. Явления, изменяющие почву:

(А) землетрясения, извержения вулканов, эрозия горных пород и другие.

(B) кислотный дождь и молния.

(C) гром и дождь.

8. Орошение - это:

(A) поливайте почву контролируемым образом.

(B) беспорядочно извлекает воду из земли.

(C) бесконтрольно поливает почву водой.

9. Дренаж бывает:

(A) - это процесс или операция помещения воды на сухую землю.

(B) - это процесс или операция по удалению излишков воды с затопляемой земли.

(C) - это процесс или операция по заливке воды на песчаную местность.

10. Удобрение:

(А) состоит в стимулировании естественного дефицита некоторых питательных веществ, важных для роста растений, или в восполнении питательных веществ, удаляемых культурами.

(B) заключается в исправлении естественных недостатков некоторых почв.

(C) заключается в исправлении естественного дефицита некоторых важных питательных веществ для роста растений или в замене питательных веществ, удаляемых культурами.

11. Химические удобрения:

(A) Они производятся в химической промышленности, и их использование представляет опасность для окружающей среды.

(B) Они получаются при разложении остатков растений или фекалий животных.

(C) Они важны для природы, так как борются с вредителями.

12. Минеральные удобрения:

(A) изготовлен из химикатов.

(B) производится с использованием минеральных удобрений.

(C) сделан из остатков растений.

За Розиан Фернандес Сильва- Окончил факультет искусств и педагогики и аспирантуру в области специального образования.

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
4-й год4-й курс научной деятельностинаучная деятельность с ответомнаучная деятельность для печатинаучная деятельность на поверхности земли и почвы 4-й год4-летнее научное упражнение
Деятельность более 1 года
Деятельность более 1 года
on Jul 22, 2021
Бразильская независимость
Бразильская независимость
on Jul 22, 2021
Деятельность более 4 лет
Деятельность более 4 лет
on Jul 22, 2021
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025