СОВЕТЫ ПО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРОГНОЗ СУБЪЕКТА

Некоторые предметы на португальском языке можно считать немного сложнее, чем другие. Поэтому мы решили выбрать несколько упражнений, связанных с предикативом испытуемого. Таким образом, учителя могут воспользоваться советами и применить их в классе.

Вопросов
Вопрос 1 - Прочитанный текст имеет цели:

а) литературный

б) юмористический

в) журналистские

г) дидактический

Вопрос 2 - Эффект юмора в полоске заключается в использовании сказуемого субъекта. Указал на это:

а) отвратительный

б) вегетарианский

в) вегетарианский

г) десерт

Вопрос 3 - «Отвратительно выглядит». Определите предикатив субъекта, который составляет эту часть 1-го квадрата полосы:

А:

Вопрос 4 - В отрывке «Я не вегетарианец!» Выделенное затруднительное положение выражает:

а) черта личности испытуемого.

б) действие, совершенное субъектом.

в) характеристика предмета.

г) состояние, в котором находится субъект.

Вопрос 5 - Предикатив присоединяется к подлежащему через глагол:

а) прямой переходный

б) подключение

в) непереходный

г) косвенный переходный

Больше мероприятий

1- Как мы знаем, сказуемое субъекта объединяет одну из особенностей, присущих именному и глагольно-именному сказуемому. На этот раз проанализируйте следующее утверждение, ответив на вопросы, которые к нему относятся:

Присяжные признали мальчика больным.

а) Что касается ясности сообщения, запишите свои впечатления о нем.

б) Если в высказывании отсутствует переформулировка, сделайте это, а затем проанализируйте сказуемое, выраженное предложением и его соответствующими элементами.

2- Основываясь на некоторых поэтических отрывках, обратите внимание на то, о чем просят:

самостоятельное введение
[…]

Я счастлив и мне грустно,
Я поэт в проекте.
Я считаю, что поэт - придурок.
что вы играете без сеток
без масок и без солнцезащитных очков.
Это существо, которое поджигает лед
и ожидайте пожара амазонки.
[…]
(Песни юности. 7ед. Сан-Паулу: Current, стр. 37-8)

a - синтаксически охарактеризовать выделенные отрывки.
б - Что касается последних двух стихов, выберите «раскрыть» сообщение, выделив то, что вы поняли о речи, представленной этими стихами.