деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся первого и второго классов начальной школы, с вопросами, основанными на тексте «Танцы под дождем».
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
ПЛИК! ПЛИК! ПЛИК! КАПЛИ УПАДАЛИ НА ГАЗОН.
– МАМА, МОЖНО Я ПОИГРАЮ НА УЛИЦЕ? ДОЖДЬ ЗАКОНЧИЛСЯ? – нетерпеливо спросила МЕДВЕДЬ НИНА.
ЭТОТ ЛЕТНИЙ ДОЖДЬ ЗАСТАВИЛ ЕЕ ОСТАВАТЬСЯ В ДОМЕ, И ОНА ХОТЕЛА БЕГАТЬ И ИГРАТЬ НА ЗАДНЕМ ДВОРЕ, А НЕ В СПАЛЬНЕ.
Увидев НИНУ ТАКОЙ ЗЛОЙ, МАМА ПРИДУМАЛА:
– НИНА, ЧТО ТЫ ДУМАЕШЬ О ДОЖДЕВОЙ ВАННЕ?
МЕДВЕДЬ Спрыгнул с дивана. РУКА В РУКУ, НИНА И ЕЕ МАТЬ, БЕГУТ НА ЗАДНИЙ ДВОР И ИГРАТЬ ПОД ДОЖДЕМ. ЭТО БЫЛ НЕЗАБЫВАЕМЫЙ ВЕЧЕР!
180 ИСТОРИЙ ДЛЯ РАЗВЛЕЧЕНИЯ.
ИЗДАТЕЛЬ: CIRANDA CULTURAL.
1) КАКОЕ НАЗВАНИЕ ТЕКСТА?
А:
2) СКОЛЬКО абзацев в тексте?
А:
3) КАКИЕ ПЕРСОНАЖИ В ИСТОРИИ?
А:
4) ЧЕГО ХОТЕЛА НИНА?
А:
5) ПОЧЕМУ НИНА НЕ МОГЛА ВЫХОДИТЬ?
А:
6) КАКАЯ ИДЕЯ БЫЛА МАМА?
А:
7) СДЕЛАЙТЕ ИЛЛЮСТРАЦИЯ К ИСТОРИИ
Пер доступ
