Биологическое мероприятие, предназначенное для учеников второго курса старших классов, с разработанными вопросами о механизме координации.
Вы можете загрузить это упражнение по биологии в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Загрузите это упражнение по биологии по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
1) В организме человека большинство эндокринных желез функционируют при прямой стимуляции:
а) надпочечники
б) Из костного мозга
в) От гипофиза
г) щитовидная железа
д) из поджелудочной железы
2) Трофические гормоны гипофиза стимулируют:
а) Развитие и функция других желез
б) Рост личности
3) Гормоны обладают действием:
а) Очень быстро в органах-мишенях
б) В малых дозах
в) Рядом с местом производства
г) в больших дозах
д) Очень быстро по всему телу
4) Тиротрофический, адренокортикотропный и фолликулостимулирующий гормоны действуют соответственно на:
а) Надпочечники, поджелудочная железа и гонады
б) Гонады, щитовидная железа и надпочечники
в) Поджелудочная железа, щитовидная железа и молочные железы
г) щитовидная железа, надпочечники и гонады
д) молочные железы, поджелудочная железа и селезенка
5) Проверьте правильность утверждения
а) Нервная клетка получает информацию через аксон
б) Нейроны общаются друг с другом через синапсы
в) Покоящийся нейрон деполяризован
г) Нервный импульс возникает только в результате химических изменений нейрона.
д) Опосредующим веществом синапсов является миелин.
За Камила Фариас.
В ответы находятся в шапке по ссылке.
