деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся второго и третьего классов начальной школы, с вопросами, основанными на тексте «Ночное чудовище».
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
КЛЭР КОТЕНОК СПОКОЙНО СПАЛ, КОГДА ОН УСЛЫШАЛ УДАР. КАБРУМ! Она вскочила с кровати и спряталась под одеяло. ЧТО БЫ ЭТО БЫЛО?
- МОНСТР! - КЛЕР КРИЧИТ, ЧТОБЫ УВИДЕТЬ ТЕНИ В ОКНЕ.
ЕГО МАТЬ вошла в комнату прямо сейчас и улыбнулась.
- БОЯТЬСЯ НЕЧЕГО, ДОРОГОЙ. ТО, ЧТО ВЫ ВИДИТЕ, ЭТО ПРОСТО ЛИСТЬЯ ДЕРЕВА.
– А ЧТО С ШУМОМ, МАМА?
– ЭТО БЫЛО ГРОЗНОЕ ОБЪЯВЛЕНИЕ О СИЛЬНОМ ДОЖДЕ.
КЛЕР В РУКАХ МАМЫ СНОВА ЗАСПЫВАЕТСЯ, СЛЫШАЯ, ЧТО ПАДАЮТ КАПЛИ ДОЖДЯ.
180 ИСТОРИЙ ДЛЯ РАЗВЛЕЧЕНИЯ.
ИЗДАТЕЛЬ: CIRANDA CULTURAL.
1) КАКОЕ НАЗВАНИЕ ТЕКСТА?
А:
2) СКОЛЬКО абзацев в тексте?
А:
3) КАКИЕ ПЕРСОНАЖИ В ИСТОРИИ?
А:
4) ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА КЛЕР СПАЛА?
А:
5) ЧТО КЛЕР ВИДЕЛА И СЛЫШАЛА?
А:
6) ЧТО БЫЛО ЗВУК И ТЕНЬ?
А:
7) ЧТО бы вы сделали на месте Клэр?
А:
Пер доступ
