деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся второго и третьего классов начальной школы, с вопросами, основанными на тексте Баня.
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Бегемот Кико не любил мыться.
- Кико, вода вкусная, - сказала мать, но он не ответил.
– Что это за запах? – спросили другие щенки.
Это Кико не мылся. Он стал оставаться один, все разъехались, кроме матери.
— Никто меня не любит, мамочка, — заскулил щенок.
- Никому не нравится твой запах, сын мой. Важно купать Кико.
Но маленький бегемот не сдавался.
В один жаркий день Амарилис, друг Кико, испуганно позвонил ему:
- Давай, Кико. Твоей матери нужна помощь. Она в пруду.
Бегемот выскочил наружу. Что было бы с его матерью?
– Амариллис, где ты? Я не вижу ее.
– Думаю, тебе придется войти в пруд, Кико.
Он не хотел идти в воду, но был убежден. Как только он вошел в пруд, появилась мать Кико и успела искупать его. Бегемот увидел, как хорошо купаться, и больше никогда не убегал от воды.
180 историй для удовольствия.
Издательство: Сиранда Культурал.
1) Как называется текст?
А:
2) Сколько абзацев в тексте?
А:
3) Кто главные герои рассказа?
А:
4) Что Кико не любил делать?
А:
5) Какова была реакция щенков на Кико.
А:
6) Что чувствовал Кико, когда был один?
А:
7) Что сделала Амариллис?
А:
8) Как Кико смогла принять душ?
А:
9) Проиллюстрируйте рассказ:
Пер доступ
