деятельность интерпретация текста, рассчитанный на учащихся пятого класса начальной школы, о самом большом броненосце в мире. Знаете какой? Нет? Как насчет узнать? Итак, читайте текст внимательно! Затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Гигантский броненосец (англ.Приодонт максимус), также известный как гигантский броненосец, может достигать 1,5 метра в длину и весить 60 килограммов, что примерно соответствует размеру и весу 13-летнего человека.
Характерный для Серрадо, его также можно найти в других биомах Бразилии и Латинской Америки, таких как Амазонка, Пантанал и Атлантический лес, но это явление считается редким.
В меню гигантского броненосца преобладают термиты и муравьи. На детенышей этого вида охотятся пумы и ягуары, в то время как на взрослых почти не охотятся, так как их защищает прочный панцирь.
На английском и испанском языках броненосца называют «броненосец», что означает «маленький бронированный». Это популярное название дано ему из-за его панциря, который является защитой от хищников и щитом от шипов, которые могут ранить его, куда бы он ни пошел.
Семейство, в которое входят броненосцы, называется Dasypodidae и является уникальным для Америки. В нем насчитывается восемь родов броненосцев и 21 вид. В Бразилии, по словам исследователя Данило Клайбера из Projeto Armadillo-canastra, известно не менее десяти.
Джулия Бучерони.
«Народная земля». Доступно в: .
Вопрос 1 - В «Самый большой броненосец в мире» текст относится к какому броненосцу?
Вопрос 2 - Читать обратно:
«[…] он может достигать 1,5 метра в длину и весить 60 кг […]»
Этот фрагмент:
( ) повествование.
( ) описание.
( ) Аргумент.
Вопрос 3 – В сегменте «[…] в других биомах Бразилии и Латинской Америки, таких как Амазонка, Пантанал и Атлантический лес, но явление считается редким.», подчеркнутая часть выражает:
( ) предостережение.
( ) состояние.
( ) компенсация.
Вопрос 4 – По словам автора, «В меню гигантского броненосца преобладают термиты и муравьи». Другими словами, они включают в себя:
( ) в основном термиты и муравьи.
( ) исключительно термиты и муравьи.
( ) иногда термиты и муравьи.
Вопрос 5 - Согласно тексту, взрослые гигантские броненосцы вряд ли являются целью хищников. Потому что?
Вопрос 6 - В части «Это популярное имя приписывается он из-за его панциря […]», выделенное слово использовалось для:
( ) продолжить.
( ) представлять.
( ) характеризуют.
Вопрос 7 - Смотреть:
«Семейство, в которое входят броненосцы, — это Dasypodidae, уникальное для Америки»,
Слово «и» означает:
( ) факты, которые складываются.
( ) чередующиеся факты.
( ) контрастирующие факты.
Вопрос 8 - В "В Бразилии, по словам исследователя Данило Клюйбера из Projeto Armadillo-canastra, известно не менее десяти.», подчеркнутое выражение указывает:
( ) место.
( ) Режим.
( ) время.
Дениз Лаге Фонсека
Дипломированный специалист по письмам и дистанционному обучению.
