деятельность интерпретация текста, рассчитанный на учащихся пятого класса начальной школы, о жирафах. Познакомимся ли мы с ними поближе? Итак, читайте текст внимательно! Затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Самки достигают 5 метров в высоту, а самцы могут превышать 6 метров.
Его шея также довольно длинная, достигает 2 метров. Многие думают, что у жирафов много костей в шее, но это не так. У них всего семь позвонков, как и у людей, но это довольно длинные позвонки.
Его язык достигает 50 сантиметров и является цепким, то есть жираф может двигать кончиком, с помощью него подбирая листья и побеги с деревьев, которыми он очень любит питаться. Он также может чистить ноздри языком. Это немного грубо, но достаточно эффективно.
Его длинные ноги очень сильны. Жирафы пинаются, чтобы защитить себя с огромной силой. Пинки могут сломать череп льва.
Мать-жираф находится на 15-м месяце беременности. В момент рождения она не лежит на полу. Щенок падает с высоты 2 метров! Но это не больно, так как трава африканской саванны смягчает падение. Он также рождается с большим количеством хрящей, которые помогают защитить его кости от переломов. Всего через 20 минут он уже на ногах и способен следовать за мамой. Сравните с человеком! Сколько времени нужно ребенку, чтобы начать ходить самостоятельно? Это важно для выживания щенка. Двадцать минут — идеальное время для него и жирафа-матери, чтобы покинуть место рождения — запах крови и остатков плаценты может привлечь хищников.
Доступно в: .
(с вырезом и адаптациями).
Вопрос 1 - В пассаже «Твоя шея тоже довольно длинная, достигает 2 метров.» в тексте говорится:
Вопрос 2 - В «У них всего семь позвонков, так же, как люди […]», выделенная часть выражает:
( ) состояние.
( ) сравнение.
( ) соответствие.
Вопрос 3 – Отметьте отрывок, в котором представлено мнение о факте:
( ) «Это немного отвратительно, но вполне эффективно».
( ) «Откаты могут сломать череп льва».
( ) «Он также родился с большим количеством хрящей [...]»
Вопрос 4 – Смотреть:
«Его язык достигает 50 сантиметров и цепкий, то есть, жираф может двигать кончиком, подбирая им листья и побеги […]»
Подчеркнутое выражение вводит:
( ) заключение.
( ) одно объяснение.
( ) пример.
Вопрос 5 - Сегмент «Твои длинные ноги довольно сильны». Это:
( ) повествование.
( ) описание.
( ) Аргумент.
Вопрос 6 - Восклицательный знак, употребленный после «Щенок падает с высоты 2 метров!», выражает по отношению к факту ощущение:
( ) страх.
( ) счастье.
( ) восхищение.
Вопрос 7 - В предложении "Что это важно для выживания щенка», — резюмирует информацию подчеркнутый термин. Определите это:
( ) «Беременность самки жирафа — 15 месяцев».
( ) «При рождении она не лежит на полу».
( ) «Всего через 20 минут он уже на ногах и может следовать за своей матерью».
Вопрос 8 - Определите фрагмент, который обращается непосредственно к читателю:
( ) «Он также может прочищать ноздри языком».
( ) «Сравните с человеком!»
( ) «Двадцать минут — идеальное время для него и мамы-жирафа, чтобы покинуть это место [...]»
Дениз Лаге Фонсека
Дипломированный специалист по письмам и дистанционному обучению.
