Занятие на португальском языке, подходящее для учащихся третьего или четвертого класса начальной школы, с упражнениями для интерпретации фильма RIO.
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это занятие по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
1. Сообщите, кто главные герои этого фильма?
2. Птица, один из главных героев фильма, когда она была еще цыпленком, была поймана и доставлена в город в Соединенных Штатах. Какой вид это птица?
3. В фильме есть вид животных, который помогает торговцам птицами ловить птиц, находящихся под угрозой исчезновения. Что это за вид, который борется со своим происхождением, чтобы помочь людям?
5.Кто Фернандо в фильме?
6. Чем заканчивается фильм?
7. Можно ли в Бразилии разводить птиц в неволе?
http://www.perguntedireito.com.br/465/possuir-animal-silvestre-e-crime
8. Понравился фильм? Комментарий.
9. Напишите название рисунка, поставив предложения во множественном числе:
10. Мы должны уважать животных, и отношение к вывозу птиц из их естественной среды обитания - неправильный способ заработка. Кратко изложите свое мнение о том, что делать с этими нечувствительными людьми.
Розиан Фернандес Сильва
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление