Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Интерпретация текста: Броненосец-курица

деятельность интерпретация текста, рассчитанный на учащихся пятого класса начальной школы, на броненосца-курицу. Как насчет того, чтобы лучше узнать этот вид броненосца? Итак, читайте текст внимательно! Затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!

Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.

Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:

  • Слово: Интерпретация текста: Броненосцы - 5-й год - Редактируемый шаблон
  • PDF: Интерпретация текста: Броненосцы – 5-й год – Распечатать
  • Обратная связь: Интерпретация текста: Броненосцы — 5 курс — С ответами

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

ИМЯ:

Читать:

броненосцы

Владыка уникальных доспехов, броненосец, как и другие представители его вида, выживает. На них без разбора охотятся люди из-за мяса, в некоторых частях Бразилии темпы роста населения даже снижены. Это млекопитающее входит в десятку наиболее часто изымаемых IBAMA видов в стране.

Хотя у него острое обоняние, он плохо видит и слышит. Таким образом, он становится легкой добычей. У него есть уникальная характеристика, отличающая его от других: у самки всегда бывает четыре (или пять) потомков одного пола. Научное название этого явления — полиэмбриония.

Физически, помимо традиционного панциря, у него удлиненная голова, маленькие глаза, большие уши и длинный хвост. Хорошо плавает, мелководье пересекает, не дыша, просто ходит по дну кровати. Когда река широкая, он не моргает: наполняет легкие полной силой и плывет полупогруженным.

Его длина составляет в среднем от 60 до 100 сантиметров, а вес варьируется от 3 до 10 килограммов. Он темно-коричневый на спине и слегка желтоватый на брюхе. Логово обычно строит близко к деревьям и кустам, ловко с несколькими входами. С другой стороны, в сезон дождей он страдает от грязи и полного затопления своего «домика».

Их образ жизни также сильно различается. Летом, можно сказать, наиболее активен в сумерках. Зимой предпочитает день (даже для принятия солнечных ванн). В завершение от тупи происходит популярное название «тату». Слог «та» означает «твердый», а «ту» — «толстый».

«Народная земля».
Доступно в:. (Фрагмент с адаптациями).

Вопросы

Вопрос 1 - Читать обратно:

«Охотится без разбора человеком, из-за твоего мяса, в некоторых частях Бразилии темпы роста населения даже снижены».

Подчеркнутый сегмент выражает:

( ) причина беспорядочной охоты.

( ) условие беспорядочной охоты.

( ) следствие беспорядочной охоты.

Вопрос 2 - В "это млекопитающее входит в число 10 видов, наиболее часто изымаемых IBAMA в стране», подчеркнутое выражение:

( ) возобновляет броненосцев.

( ) представляет собой девятипоясного броненосца.

( ) характеризует девятипоясного броненосца.

Вопрос 3 – По тексту броненосец «становится легкой добычей», потому что:

( ) «плохо видит или слышит».

( ) «пересекает мелкие водные пути без дыхания».

( ) «имеет уникальную характеристику, отличающую его от других».

Вопрос 4 – Смотреть:

«Физически, помимо традиционного панциря, у него удлиненная голова, маленькие глаза, большие уши и длинный хвост».

Этот фрагмент:

( ) повествование.

( ) описание.

( ) Аргумент.

Вопрос 5 – В отрывке «Когда река широка, мигать […]», выделенный глагол можно заменить на:

( ) «колеблется».

( ) «рискует».

( ) "торопиться".

Вопрос 6 - Подчеркните слово, обозначающее следующее:

«Обычно он строит свое логово рядом с деревьями и кустами, ловко с несколькими входами».

Вопрос 7 - В предложении «С другой стороны, в сезон дождей он страдает от грязи и полного затопления своего „дома“.» слово «е» указывает:

( ) факты, которые складываются.

( ) чередующиеся факты.

( ) контрастирующие факты.

Дениз Лаге Фонсека
Дипломированный специалист по письмам и дистанционному обучению.

5-й годУпражнение на понимание прочитанного в 5 классе.Перевод текста в 5 классеПортугальский язык активность 5-й годПортугальский в 5 классеУпражнение на понимание текста в 5 классе.Упражнение на интерпретацию текста в 5 классеУпражнение по португальскому языку 5-й годПортугальский упражнение 5-й годинтерпретация текста с обратной связьюТекстовая интерпретация с ответамиинтерпретация текста для печатиИнтерпретация текста PDFУрок устного перевода в 5 классевопросы на понимание прочитанного в 5 классевопросы на понимание прочитанного в 5 классеВопросы по португальскому языку 5 класс5 класс португальские вопросызадание на интерпретацию текста в 5 классе
Понимание ксенофобии, боязни незнакомцев, порождающей ненависть
Понимание ксенофобии, боязни незнакомцев, порождающей ненависть
on Aug 03, 2023
Сколько стоит почка на черном рынке?
Сколько стоит почка на черном рынке?
on Aug 03, 2023
План урока искусств
План урока искусств
on Aug 03, 2023
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025