Деятельность на португальском языке, предназначенная для учащихся восьмого класса начальной школы, направлена на Притяжательные местоимения. Как насчет того, чтобы проанализировать эти местоимения в тексте о Жабутикаба? Для этого ответьте на предложенные вопросы!
Вы можете скачать это задание на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на португальском языке по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Если наши бабушки и дедушки говорили, что джабутикаба присасывается к ноге, то это потому, что для этого есть причина. Так как в плодах большое количество сахара, собранные плоды начинают бродить в тот же день. Поэтому правильно было бы есть его таким, свежим, также пользуясь его тенью и ветвями для отдыха. Но для тех, у кого нет такой привилегии, советуем хранить его в полиэтиленовом пакете в холодильнике, чтобы максимально отсрочить его ферментацию.
Мануэла Муситано.
Доступно в:. (Фрагмент с адаптацией).
Вопрос 1 - Смотреть:
«Если наши бабушки и дедушки говорили, что джабутикаба присасывается к ноге, то это потому, что для этого есть причина».
В этом отрывке текста есть притяжательное местоимение. Определите это:
Вопрос 2 - Притяжательное местоимение, указанное выше, относится к:
( ) к 1 лицу множественного числа.
( ) ко 2 лицу множественного числа.
( ) до 3 лица множественного числа.
Вопрос 3 – Подчеркните притяжательные местоимения ниже:
«Поэтому правильно было бы есть его таким, свежим, также используя его тень и его ветви для отдыха».
Вопрос 4 – Местоимения, выделенные выше, приписывают существом обладание определенными элементами. какой быть?
Вопрос 5 – В последнем предложении текста есть притяжательное местоимение, которое синтаксически:
( ) определяет существительное «привилегия».
( ) определяет существительное «холодильник».
( ) определяет существительное «брожение».
Дениз Лаге Фонсека
Дипломированный специалист по письмам и дистанционному обучению.