Математическая деятельность с упором на композицию и численное разложение, предназначенная для учащихся четвертого или пятого класса начальной школы.
Вы можете загрузить это математическое задание в Word (документ, который можно редактировать), в формате PDF (готовое для печати задание) и заполненное задание.
Загрузите это математическое упражнение по ссылке:
ДАТА ШКОЛЫ:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
1) ДЖОНЬО ПЕДРО ПОЕХАЛ В ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО FORD В САН-ПАУЛО И ПРИОБРЕЛ НОВЫЙ АВТОМОБИЛЬ ДЛЯ 48 990 бразильских реалов, КУПЮРАМИ.
НА ОСНОВЕ ДАННОЙ ИНФОРМАЦИИ ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ НИЖЕ:
а) СКОЛЬКО ЗАКАЗОВ У ЭТОГО НОМЕРА?
б) И СКОЛЬКО КЛАССОВ?
в) ЧТО ТАКОЕ ЦИФРА ПРОСТОЙ ЕДИНИЦЫ?
г) КАКОЕ ЧИСЛО ДЕСЯТКИ ИЗ ДЕСЯТК?
д) К КАКОМУ КЛАССУ ПРИНАДЛЕЖАЕТ НОМЕР 8?
е) РАЗБИРАЙТЕ НОМЕР 48 990
2) ЗАПИСАТЬ НЕКОТОРЫЕ ЦИФРЫ, СОЗДАННЫЕ ПО;
а) СЕМЬ ДЕСЯТК И ШЕСТЬ ЕДИНИЦ =
б) ВОСЕМЬСОТ, ТРИ ДЕСЯТКИ И ДВА =
в) ТРИ БЛОКА ТЫСЯЧ, ДВЕСТИ И ШЕСТИ БЛОКОВ =
г) ВОСЕМЬ ЕДИНИЦ ИЗ ТЫСЯЧ, ПЯТЬСОТ, ТРИ ДЕСЯТКИ И ОДНА ЕДИНИЦА =
д) ДВЕ ДЕСЯТКИ ТЫСЯЧ, ПЯТЬСОТ, ТРИ ДЕСЯТКИ И ДЕВЯТЬ ЕДИНИЦ =
е) СОТНИ ТЫСЯЧ, ДВЕ ДЕСЯТКИ ТЫСЯЧ И СЕМЬСОТ =
3) В КАКОМ ИЗ ЦИФРОВ НИЖЕ 4 ЧЕТЫРЕ СТО ТЫСЯЧ?
а) 52 489
б) 5 043
в) 4896
г) 3 435 000
4) КАКОЕ САМОЕ БОЛЬШОЕ ЧИСЛО МЫ МОЖЕМ СОЗДАТЬ, ИСПОЛЬЗУЯ НОМЕР 5 8 2 0 1 БЕЗ ПОВТОРЕНИЯ ЛЮБОГО НОМЕРА?
ДЛЯ ДОСТУПА
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление
