деятельность интерпретация текста, рассчитанный на учащихся пятого класса начальной школы, о королевском ленивце. Она спасен после того, как его нашел житель городского района Макапы.. Должны ли мы сообщить себе об этом факте? Итак, читайте текст внимательно! Затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на понимание прочитанного по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Животное нашли возле дома в районе Ново Буритизаль. Он был передан Сетасу из Ибамы на попечение и скоро будет выпущен в дикую природу..
Королевский ленивец был спасен в четверг (15) в районе Ново-Буритизаль, в южной зоне Макапы, Экологическим батальоном военной полиции (ПМ) Амапы. Животное не пострадало и было передано Бразильскому институту окружающей среды и возобновляемых природных ресурсов (Ibama).
Житель микрорайона сообщил в полицию, что боится найти животное возле своего дома. Поэтому он вызвал полицию для явки с повинной. Команда спасла ленивца вида Choloepus didactylus, который был отправлен в Центр скрининга диких животных Ibama (Cetas).
В центре животное получает необходимый уход, чтобы вскоре вернуться в природу.
Фабиана Фигейредо. Доступно в:. Опубликовано: 16 июня 2017 г.
Вопрос 1 - Текст выше:
( ) Сказка.
( ) уведомление.
( ) Обзор.
Вопрос 2 - В «Животное было найдено возле дома в районе Ново-Буритизаль» к какому животному относится текст?
Вопрос 3 – Подчеркните приведенное ниже выражение, обозначающее временное обстоятельство:
«Королевский ленивец был спасен в четверг (15) в районе Ново Буритизаль, в южной зоне Макапы […]»
Вопрос 4 – Согласно тексту, королевский ленивец был спасен:
( ) Экологическим батальоном военной полиции (PM) Амапы.
( ) жителем района Ново Буритизаль в южной зоне Макапы.
( ) профессионалами из Центра скрининга диких животных (Cetas) Ибамы.
Вопрос 5 – Читать обратно:
«Животное не пострадало. Это был передан Бразильскому институту окружающей среды и возобновляемых природных ресурсов (IBAMA)».
В этом отрывке подчеркнутое слово означает:
( ) факты, которые складываются.
( ) чередующиеся факты.
( ) противоположные факты.
Вопрос 6 – Согласно тексту, житель микрорайона «вызвал полицию для совершения добровольной доставки», потому что:
( ) лень нуждалась в уходе.
( ) его пугала лень возле его дома.
( ) найденный вами ленивец относится к виду Choloepus didactylus.
Вопрос 7 – Смотреть:
«Команда спасла ленивца вида Choloepus didactylus, который был отправлен в Центр скрининга диких животных Ibama (Cetas).
Этот фрагмент:
( ) повествование.
( ) описание.
( ) Аргумент.
Вопрос 8 – В «В центре животное получает необходимый уход, чтобы в скором времени вернуться в природу.», слово «в»:
( ) вводит пункт назначения.
( ) указывает направление.
( ) устанавливает отношение цели.
Дениз Лаге Фонсека
Дипломированный специалист по письмам и дистанционному обучению.
