деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся второго и третьего классов начальной школы, с вопросами по тексту «Принц в очках».
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на понимание прочитанного по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Жил-был Добрый Принц по имени Паскаль, Который Плохо Видел. НАСТОЯЩИЙ ОФТАЛЬМОЛОГ ПРОПИСАЛ НОШЕНИЕ ОЧКОВ.
ЭТИ ОЧКИ БЫЛИ СДЕЛАНЫ ИЗ ЧИСТОГО ЗОЛОТА И СЛИЯЛИ, КАК СОЛНЕЧНЫЕ ЛУЧИ, ВОКРУГ ЛИЦА ПРИНЦА ПАСКАЛЯ, НО ПРИНЦ ПАСКАЛЬ НЕ ЛЮБИЛ ИХ НОСИТЬ. БЕЗ ОЧКОВ ОН ПЛОХО ВИДЕЛ, И ОН ПРОДОЛЖАЛ Спотыкаться на настоящей красной дорожке. ОН ПОСТОЯННО ПРОПУСАЛ КОРОЛЕВСКИЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ И ДВАЖДЫ ОН ДАЖЕ БЫЛ В ЗАМЯТИИ, ДУМАЯ, ЧТО ЕГО СЛУГА БЫЛ ВЕЛИЧЕСТВОМ КОРОЛЕМ, И ПОСЛУШНО СТАЛ НА КОЛЕНИ ПЕРЕД НИМ! ЕГО ПОДДАННЫЕ НАЧАЛИ ЗАМЕЧАТЬ ЕГО ПОВЕДЕНИЕ, НЕМНОГО СТРАННОЕ, И РЕШИЛИ ЕМУ ПОМОЧЬ. ОНИ ТАКЖЕ НАЧАЛИ НОСИТЬ ОЧКИ.
КОГДА ПРИНЦ ПАСКАЛЬ УВИДЕЛ, ЧТО ВСЕ ЕГО КОРОЛЕВСТВО НОСИТ ОЧКИ, ЧТОБЫ ОН ТОЖЕ НОСИЛ ЕГО, ОН ПОНЯЛ, КАК СИЛЬНО ОНИ ЕГО ЛЮБЯТ, И НАЧАЛ НОСИТЬ ОЧКИ ЕЖЕДНЕВНО.
С ЭТОГО ДНЯ ОН НАЧАЛ ЯСНО ВИДИТЬ ЖИЗНЬ!
НЕИЗВЕСТНЫЙ АВТОР.
1) КАКОЕ НАЗВАНИЕ ТЕКСТА?
А:
2) КТО ГЛАВНЫЙ ПЕРСОНАЖ ИСТОРИИ?
А:
3) В ЧЕМ БЫЛА ПРОБЛЕМА ПАСКАЛЯ?
А:
4) НАзовите НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ, С КОТОРЫМИ СТОЛКНУЛ ПРИНЦ, НЕ НОСЯ ОЧКОВ:
А:
5) ЧТО СДЕЛАЛИ ВЕРНЫЕ ПОДДАННЫЕ, ЧТОБЫ ПОМОЧЬ ПРИНЦУ?
А:
6) КАКОЙ БЫЛА РЕАКЦИЯ ПАСКАЛЯ, УВИДЕВШЕГО СВОИХ ОБЪЕКТОВ?
А:
7) СДЕЛАЙТЕ ИЛЛЮСТРАЦИЯ ИСТОРИИ:
Пер доступ
