Деятельность на португальском языке, предназначенная для учащихся восьмого класса начальной школы, направлена на предлоги. Мы разберем их в тексте на хвойные деревья? Для этого ответьте на предложенные вопросы!
Вы можете загрузить это задание на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на португальском языке по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
В Бразилии, как и в большинстве тропических регионов планеты, разнообразие хвойных не очень велико, около 10 видов. Они представляют собой наследственную группу растений. Они появились более 300 миллионов лет назад и долгое время были доминирующими растениями на Земле, в том числе во время большей части правления динозавров. Однако около 70 миллионов лет назад они начали уступать позиции другой группе растений, которые «изобрели» отличные новости: цветы (и именно поэтому их называют растениями ______ цветы, технически классифицируемые как покрытосеменные).
Лучано Лима.
Доступно на: www.g1.globo.com. (Фрагмент с адаптацией).
Вопрос 1 - В разделе «В Бразилии, как и в большинстве тропических регионов планеты, разнообразие хвойных не очень велико […]» предлог «em» указывает:
( ) место.
( ) режим.
( ) время.
Вопрос 2 - В отрывке «[…] около 10 видов.» есть предложная фраза. Который?
Вопрос 3 – Подчеркните следующий предлог:
«Они представляют собой наследственную группу растений».
Вопрос 4 – В сегменте «[…] начали терять место для другой группы растений […]» слово «а»:
( ) предлог.
( ) определенный артикль.
( ) личное местоимение.
Вопрос 5 – В части «[…] большая новинка: цветы (поэтому и называются растениями ______ цветками […]») пропуск заполняет предлог Укажи:
( ) "с".
( ) "без".
( ) "между".
Дениз Лаге Фонсека
Дипломированный специалист по письмам и дистанционному обучению.
