Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Португальский Упражнение: Аддитивные союзы

Мероприятие на португальском языке, подходящее для учащихся 8-х классов, включает вопросы о аддитивные союзы, использованный при построении текста, который отвечает на следующий вопрос: Почему на северо-востоке мало дождя?

Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.

Загрузите это занятие по ссылке:

  • Слово: Португальский Упражнение: Аддитивные союзы - 8-й год - Редактируемый шаблон
  • PDF: Португальский Упражнение: Аддитивные союзы - 8-й класс - Готово к печати
  • Шаблон:Португальский Упражнение: Аддитивные союзы - 8-й класс - С ответами

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

ЗаконВ:

Почему на северо-востоке мало дождя?

Ряд факторов вызывает небольшие дожди в восьми северо-восточных штатах (за пределами Мараньяо) и на севере штата Минас-Жерайс. Одно из объяснений - отсутствие в регионе крупных природных запасов воды. Кроме того, системы, вызывающие дожди по всей стране, не могут достичь этого района - они застряли в южных и юго-восточных регионах. Даже влажный и гигантский лес Амазонки не может помочь: пролившийся там дождь не имеет сил достигают засушливой местности, а также морского бриза с северо-восточного побережья (где идут дожди в этом регионе). концентрат).

Доступно в: .

Вопрос 1 - Цель того, кто написал прочитанный текст:

а) предупреждение

б) объяснить

в) развлечь

г) критиковать

Вопрос 2 - В первом предложении текста союз «и» устанавливает отношения:

вывод

б) невзгоды

в) сложение

г) состояние

Вопрос 3 - Определите аддитивный союз, который связывает третий период со вторым:

Вопрос 4 - «[…] Идущий там дождь не имеет силы дотянуться до сухих мест, как и морской бриз с северо-восточного побережья […]». Отметьте слово или выражение, которым можно заменить «точно так же» в этом отрывке:

а) однако

б) как только

в) потому что

г) а также

Вопрос 5 - Глаголы, составляющие текст, находятся во времени:

( ) мимо

( ) подарок

( ) будущее

Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по иностранным языкам, специалист по дистанционному образованию.

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
8-й годЗанятия по португальскому языку для 8-го классаЗанятия по португальскому языку в 8-м классеактивность на аддитивных соединениях
Чтение, английский, математика и другие занятия
Чтение, английский, математика и другие занятия
on Aug 05, 2023
Чтение, английский, математика и другие занятия
Чтение, английский, математика и другие занятия
on Aug 05, 2023
Чтение, английский, математика и другие занятия
Чтение, английский, математика и другие занятия
on Aug 05, 2023
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025