Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Португальское упражнение: притяжательные местоимения

Занятия на португальском языке, подходящие для восьмиклассников, исследуют Притяжательные местоимения. Собираемся ли мы изучать те местоимения, которые указывают на идею одержимости? Итак, ответьте на вопросы, основанные на тексте, который рассказывает нам о великом бразильском композиторе Эйторе Вилья-Лобосе!

Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.

Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:

  • Слово: Португальский упражнение: притяжательные местоимения - 8-й класс - редактируемый шаблон
  • PDF: Португальский упражнение: притяжательные местоимения - 8-й класс - распечатать
  • Шаблон: Португальский упражнение: притяжательные местоимения - 8-й класс - с ответом

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

Читать:

я фольклор

Если бы он последовал воле своей матери, Эйтор Вилья-Лобос был бы врачом. Он предпочел уйти из семьи и путешествовать по стране, погрузившись в наши звуки и ритмы. Он выступал на Неделе современного искусства 1922 года под бурные аплодисменты, дирижируя в туфлях. Он повредил ногу, но они восприняли это как бунт. Пианист Артур Рубинштейн, желающий услышать его сочинения, завораживает. Вилла отвечает: «Я не разговариваю с пианистами. Они играют только Шопена, Бетховена и Моцарта ». Он едет в Париж, где дает понять: «Я ни с кем не учился. Я пришел показать, что я сделал ».

Доступно в:. (Фрагмент).

Вопросов

Вопрос 1 - Подчеркнутое местоимение указывает на идею владения в отрывке:

() «[…] Пропитка наш звуки и ритмы ».

( ) "Ехать в Париж, Где уточни […]"

() «Я пришел учиться не с никто.”

Вопрос 2 - В указанном выше отрывке использовалось притяжательное местоимение:

() в 1-м лице единственного числа.

() в 3-м лице единственного числа.

() в 1-м лице множественного числа.

Вопрос 3 - В сегменте «[…] кто хочет послушать ваши композиции.» Притяжательное местоимение «suas» указывает право собственности на композиции:

() Эйтору Вилла-Лобосу.

() пианисту Артуру Рубинштейну

() Шопену, Бетховену и Моцарту.

Вопрос 4 - В контексте вышеприведенного сегмента притяжательное местоимение «суа» синтаксически выполняет функцию:

( ) предмет

() номинальный помощник

() номинальное дополнение

Вопрос 5 - Отметьте альтернативу, где подчеркнутое притяжательное местоимение могло бы поместиться в начальный период текста:

() «Если вы следовали желанию мой мать, Эйтор Вилла-Лобос, была бы врачом ».

() «Если вы следовали желанию ваш мать, Эйтор Вилла-Лобос, была бы врачом ».

() «Если вы следовали желанию ваш мать, Эйтор Вилла-Лобос, была бы врачом ».

За Дениз Лаге Фонсека - Закончил языковой и специалист по дистанционному обучению.

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
8-й годЗанятия по португальскому языку для 8-го классаЗанятия по португальскому языку в 8-м классеДеятельность на португальском с ответомДеятельность на португальском языке для печатиАктивность португальского языка с притяжательными местоимениями 8-го классаУпражнение по португальскому языку для 8-го классаупражнения на португальском 8-м классе
Португальский Упражнение: Наречные дополнения
Португальский Упражнение: Наречные дополнения
on Jul 22, 2021
Португальский Упражнение: Предлоги
Португальский Упражнение: Предлоги
on Jul 22, 2021
Деятельность в Португалии: устное соглашение
Деятельность в Португалии: устное соглашение
on Jul 22, 2021
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025