Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Aktivita v histórii: Colony Brazil

Aktivita z histórie zameraná na študentov ôsmej základnej školy s rozvinutými otázkami o kolónii v Brazílii.

Túto aktivitu príbehu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do formátu PDF, a tiež na zodpovedanú aktivitu.

Stiahnite si toto cvičenie histórie z:

  • Slovo: Aktivita v histórii: Colony Brazil - 8. ročník - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Aktivita v histórii: Colony Brazil - 8. ročník - Tlačiť
  • Šablóna: Aktivita v histórii: Colony Brazil - 8. ročník - S odpoveďou
  • Obrázok: Strana 1strana 2 

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

kolónia Brazília

1) To, čo robí región označeným ako koloniálny, nie je len skutočnosť, že patrí do metropoly, ale hlavne určité vlastnosti jeho štruktúry.
politika
b) Sociálne a kultúrne
c) Hospodárske a sociálne
d) Hospodárske, sociálne a kultúrne

2) Volá sa deľba práce, pri ktorej sa kolónia venuje výrobe a metropola komercializáciu
a) Pakt o komercializácii
b) Koloniálny pakt
c) Pakt výroby
d) Pakt rastu

3) Z pohľadu metropoly fungovala vláda kolónie dobre, s relatívne malými nákladmi a veľmi vysokými príjmami. Na druhej strane z administratívneho hľadiska predstavil systém


a) Malé prijatie
b) Nízka účinnosť
c) Vážne dlhodobé účinky
d) Veľká účinnosť

4) Dva hlavné administratívne modely koloniálneho obdobia boli
a) Vláda a ozbrojený štát
b) Všeobecný štátny a kapitánsky systém
c) Kapitánsky systém a verejná správa
d) Vláda a štát

5) Veľké rozšírenie kolónie malo na svedomí aj niektoré pokusy o rozdelenie Brazílie z administratívneho hľadiska. Aká bola jediná divízia, ktorá fungovala?
A.

Za Camila Farias.

O odpovede sú v odkaze na hlavičku.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
8. rokAktivita 8. ročníka dejepisupríbehová aktivita s odpoveďoutlačiteľná príbehová aktivitahistória činnosti o kolónii Brazília 8. rokCvičenie dejepisu pre 8. ročníkhistorické cvičenie o kolónii Brazília 8. ročHodina dejepisu pre 8. ročníkZadanie histórie 8. ročníka
Budete odsúdení: Instagram vás upozorní, keď používateľ urobí snímku obrazovky
Budete odsúdení: Instagram vás upozorní, keď používateľ urobí snímku obrazovky
on Jul 30, 2023
Zistite, ako sa ChatGPT používa na vytváranie životopisov
Zistite, ako sa ChatGPT používa na vytváranie životopisov
on Jul 30, 2023
Toto sú niektoré z najvzácnejších rodinných priezvisk v Japonsku
Toto sú niektoré z najvzácnejších rodinných priezvisk v Japonsku
on Jul 30, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025