Hodnotenia sú nevyhnutné v každej disciplíne. Je to preto, že učitelia musia sledovať vývoj každého študenta. Preto sme pre 5. ročník vybrali niekoľko tipov na hodnotenie matematiky. Všetci učiteli...onin Matematika
Zlatý materiál je metóda výučby násobenia, ktorá sa skladá z kociek, tyčí, tanierov a kociek, ktoré predstavujú:Zlatý materiál sa považuje za vynikajúci spôsob, ako zábavnou a dynamickou formou nau...onin Matematika
Percento je miera pomeru založená na 100. Je to spôsob vytvorenia pomeru alebo vzťahu medzi 2 hodnotami z zlomku, ktorého menovateľ je 100, to znamená, že vydelí číslo 100.Príklady:• Benzín vzrásto...onin Matematika
Iste vy, učiteľ, môžete urobiť jednoduchý účet na doplnenie, rýchly a praktický, pretože naše deti nemajú to isté zariadenie, ktoré máme my dospelí, takže musíme ísť pomaly a pomaly napredovať, aby...onin Matematika
Rozhodli sme sa vybrať niektoré aktivity na prirodzených číslach pre 4., 5. a 6. ročník. Takto ich môžu učitelia uplatniť v učebni alebo ako domáce úlohy. Druhá možnosť umožňuje študentom pokračova...onin Matematika
Aktivity s časovými opatreniami pomáhajú načasovať náš každodenný deň, ktorý sa posúva o hodiny rozdelený na ráno, popoludnie, noc a svitanie.Jedným zo spôsobov, ako merať čas, je kalendár. Pochopt...onin Matematika
Na prvom hárku cvičení je cieľom vidieť, ako študent v hárkoch robí sčítania a odčítania pomocou osobných stratégií a operačných techník. nasledujúcim cieľom je preskúmať význam operácií sčítania, ...onin Matematika
Matematická aktivita navrhnutá študentom na meranie svojich vedomostí s otázkami o násobení, delení, sčítaní a odčítaní s možnosťou výberu z viacerých odpovedí. Matematické otázky, ktoré majú pomôc...onin Matematika
Vybrali sme niektoré aktivity na zostavenie a rozloženie čísel, aby študenti lepšie porozumeli. Čísla možno kombinovať alebo rozkladať, môžu sa javiť rôznymi spôsobmi. Napríklad: 4 854 je číslo v z...onin Matematika
Štart » Matematika » Činnosti s kardinálnymi, radovými, zlomkovými a multiplikatívnymi číslicamiNiektoré činnosti sme vybrali s kardinálnymi, radovými, zlomkovými a multiplikatívnymi číslicami. Čís...onin Matematika
