činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov tretích a štvrtých ročníkov ZŠ, otázkami na text Dia de alegre.
Túto aktivitu na porozumenie Wordu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenú na tlač do PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie čítania s porozumením na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Bol raz jeden králik, ktorý chcel vedieť dôvod všetkého.
– Prečo stromy rastú nahor a nie do strán? Prečo je mrkva oranžová? Pretože obloha je modrá? Pýtal sa nonstop.
- Nebaví ťa chcieť vedieť toľko vecí? spýtal sa jeleň.
Okrem toho, že chcel vedieť, králik sa upokojil až vtedy, keď dostal odpovede na svoje pochybnosti. Jedného dňa stretol veľmi múdreho tigra a jeho život sa začal meniť.
Na všetky zajačie otázky mal tiger odpoveď na špičke jazyka. Nebolo nič, na čo by nedokázal odpovedať, a králik už nemal žiadne pochybnosti. Tiger už prešiel veľa miest a stretol veľa zvierat, preto bol taký múdry.
Králik spočiatku rád vedel všetko, no postupom času vtip začal strácať na zábave. Uvedomil si, že niekedy je to zábava naozaj sa snažiť prísť na veci, keď nemá odpovede na všetky otázky.
180 príbehov, ktoré si môžete užiť.
Vydavateľstvo: Ciranda Cultural.
1) Aký je názov textu?
A:
2) Koľko odsekov obsahuje text?
A:
3) Kto sú hlavné postavy príbehu?
A:
4) Čo by chcel králik vedieť?
A:
5) Čo povedal jeleň králikovi?
A:
6) Čo sa stalo, keď sa králik stretol s tigrom?
A:
7) Ako tiger vedel toľko vecí?
A:
8) Po chvíli rozhovoru s tigrom, čo si uvedomila?
A:
9) Nižšie napíšte, či máte pochybnosti:
A:
10) Urobte ilustráciu príbehu:
Za prístup