Činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov 9. ročníka, umožňuje rozvoj rôznych čitateľských schopností. Predmetný text sa zaoberá japonským prisťahovalectvom v Brazílii.
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač v PDF, a tiež v aktivite, na ktorú ste odpovedali.
Stiahnite si túto aktivitu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Yoshiko bol ešte dieťa, keď odchádzal z Japonska, svojej domoviny. Po 52 dňoch cesty na lodi Kasato Maru 18. júna 1908 konečne pristála s rodičmi a bratom v Brazílii. Na tej istej lodi bolo ďalších 164 japonských rodín, ktoré všetky hľadali prácu a lepšie životné podmienky.
Yoshiko tu našiel veľa rôznych vecí. Prekvapilo ho jedlo, jazyk, oblečenie, počasie... Cestou však bolo čeliť práci na kávových plantážach a čoskoro získať peniaze na návrat do Japonska. Tak sa Yoshiko a jej rodina usadili vo vnútrozemí São Paula. Život nebol ľahký a ani plat nebol najlepší. Aj tak každý rok preplávalo oceán smerom k Brazílii čoraz viac Japoncov.
Čas uplynul. Keď sa Yoshikovi a jeho rodine konečne podarilo zoškrabať pár dobrých peňazí, vypukla druhá svetová vojna. Potom sa všetko zhoršilo. Cestou bolo zostať v Brazílii ešte niekoľko rokov.
S koncom vojny, v roku 1945, však už nemalo zmysel vrátiť sa do Japonska. Yoshiko sa stretol s ďalším japonským prisťahovalcom a oženil sa, založil si rodinu v Brazílii.
V 60. rokoch sa Yoshikove deti rozhodli presťahovať do veľkomesta, aby študovali. Pretože toto rozhodnutie prijali aj ďalšie deti prisťahovalcov, mestá ako São Paulo boli zaplnené Japoncami, najmä v susedstve Liberdade.
Časopis „Nosso Amiguinho“. Výskum. Text: Fernando Torres. Júna 2008. s.17.
Otázka 1 - Identifikujte segment textu, ktorý obsahuje odôvodnenie pre Japoncov prichádzajúcich do Brazílie:
a) "Yoshiko bol ešte dieťa, keď odchádzal z Japonska, svojej domoviny."
b) „[...] hľadanie práce a lepších životných podmienok.“
c) „Yoshiko tu našiel veľa rôznych vecí.“
d) „[...] vypukla druhá svetová vojna.“
Otázka 2 - Aké boli podľa textu prvé Yoshikove dojmy z Brazílie?
Otázka 3 - Nájdite pasáž v texte, ktorá charakterizuje prácu vyvinutú japonskými prisťahovalcami na kávových plantážach:
Otázka 4 - Podľa textu sa Jošiko rozhodol zostať v Brazílii, a to aj po skončení vojny, v roku 1945. Pretože?
Otázka 5 - Obdobie „Takto sa Yoshiko a jej rodina usadili vo vnútrozemí São Paula.“ možno prepísať nasledovne:
a) „Preto sa Yoshiko a jej rodina usadili vo vnútrozemí São Paula.“
b) „Yoshiko a jej rodina sa v skutočnosti usadili vo vnútrozemí São Paula.“
c) „Yoshiko a jej rodina sa tak usadili vo vnútrozemí São Paula.“
d) „Yoshiko a jej rodina sa však usadili vo vnútrozemí São Paula.“
Otázka 6 - Označte fragment textu, v ktorom použitie výrazu „viac“ vyjadruje myšlienku intenzity:
a) "Aj napriek tomu každý rok preplávalo oceán smerom k Brazílii čoraz viac Japoncov."
b) „Potom sa všetko zhoršilo.“
c) „Cestou bolo zostať v Brazílii ešte niekoľko rokov.“
d) „Ale s koncom vojny, v roku 1945, už nemalo zmysel vrátiť sa do Japonska.“
Otázka 7 - V časti „Aj napriek tomu každý rok pribúda japončina prekrížené oceán smerom k Brazílii. “, podčiarknuté sloveso naznačuje skutočnosť:
a) že sa to stane s istotou.
b) úplne dokončené.
c) čo sa deje.
d) nedokončené v čase prejavu.
Otázka 8 - V časti „[...] a čoskoro zbierajte peniaze na návrat do Japonska.“, Predložka „do“ plus infinitívne sloveso „návrat“ ustanovujú vzťah:
účel
b) záver
c) porovnanie
d) spôsobiť
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
nahlásiť tento inzerát