činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov piateho ročníka, o Anite Garibaldi. Poznáme príbeh tohto bojovníka? Takže pozorne čítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v editovateľnej šablóne Word, pripravenú na tlač do PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie čítania s porozumením na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
30. augusta 1821 sa v Lagune, Santa Catarina, narodilo dievča nezdolného génia. Volala sa Ana Maria de Jesus Ribeiro.
Ana Maria, dcéra skromnej rodiny azorského pôvodu, už od malička ukázala, že má svoje predstavy a vôľu. Dievča hovorilo, čo si myslelo, a všetkých ohromilo.
Matka dievčaťa, ktorá sa obávala o budúcnosť svojej dcéry, ju vo veku 14 rokov prinútila vydať sa za oveľa staršieho muža.
Vtedy sa ako 18-ročný stretol s talianskym partizánom Giuseppe Garibaldim, do ktorého sa zamiloval. Fascinovaná ideálmi slobody a demokracie, ktoré obhajoval Garibaldi, Ana utiekla s ním a začala bojovať bok po boku so svojím milovaným na bojiskách.
Z Ana sa potom stala Anita. Naučila sa bojovať s mečmi, používať strelné zbrane. Ani tehotenstvá jej nezabránili v tom, aby v niekoľkých súbojoch preukázala svoju statočnosť.
Anita sa vydala za Giuseppa v roku 1842 v Montevideu. Spolu mali štyri deti, bojovali za nezávislosť Republiky Rio Grande do Sul a za zjednotenie Talianska – preto sa stala známou ako „Hrdinka dvoch svetov“.
Anita Garibaldi zomrela na brušný týfus v Ravenne v Taliansku 4. augusta 1849.
Dostupné v:
Otázka 1 - Vyššie uvedený text je:
( ) Príbeh.
( ) životopis.
( ) správa.
Otázka 2 – Čítaj späť:
"30. augusta 1821 sa v Lagune narodilo dievča s nezlomnou povahou."
Na aké dievča sa text vzťahuje?
Otázka 3 – Nižšie podčiarknite výraz, ktorý označuje čas:
"Dcéra skromnej rodiny azorského pôvodu, Ana Maria už ako malé dievča ukázala, že má svoje vlastné nápady a vôľu."
Otázka 4 – V úryvku „Dievča hovorilo, čo si myslelo, a všetkých ohromilo“, text odhaľuje fakty, že:
( ) sčítať.
( ) striedať.
( ) kontrast.
Otázka 5 – Vo fragmente "Fascinovaný ideálmi slobody a demokracie, ktoré obhajoval Garibaldi, Ana s ním utiekla […]“, prezrádza zvýraznená časť:
( ) dôvody.
( ) podmienky.
( ) dôsledky.
Otázka 6 – V segmente „Naučila sa bojovať s mečmi […]“ výraz „s“ označuje:
( ) príčina.
( ) opozícia.
( ) nástroj.
Otázka 7 – V „Ani tehotenstvá The zabránené demonštrovať tvoj statočnosť v rôznych bojoch.”, slová podčiarknuté:
( ) pokračovať.
( ) prítomný.
( ) charakterizovať.
Otázka 8 – Prečo bola Anita Garibaldi podľa textu „známa ako „hrdinka dvoch svetov“?
Otázka 9 – Úryvok „Anita Garibaldi zomrela na brušný týfus v Ravenne v Taliansku 4. augusta 1849.“ To je:
( ) rozprávanie.
( ) opis.
( ) hádka.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.