činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov tretích a štvrtých ročníkov ZŠ, otázkami na text O novo resident da Fazenda.
Túto aktivitu na porozumenie Wordu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenú na tlač do PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie čítania s porozumením na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Hospodárske zvieratá boli z príchodu nového obyvateľa, kohúta Pipa, nadšené.
- Konečne budeme mať ráno kohúta, aby zaspieval. Už nemôžem vydržať strácať čas, aby som zobral tvoje šteniatka do školy - povedala kačica.
- Som si istá, že tento Pipo je veľmi statočný a postará sa o líšku, ktorá nám berie vajíčka, - povedala sliepka.
Keď Pipo prišiel, zvieratá pre neho v maštali usporiadali veľkú uvítaciu párty, kohút sa dokonca zľakol srdečného privítania.
Nasledujúce ráno kačica zmeškala čas ako zvyčajne a líška pokračovala v získavaní vajec. Pipo ešte spal a zvieratá mu išli vysvetľovať dôležitosť, ktorú mal ako kohút na farme.
– Kohút musí spievať, aby zobudil ostatné zvieratá, a tiež musí chrániť kurník, Pipo. Vaše úlohy sú pre nás veľmi dôležité – vysvetlila sliepka.
Postupne sa kohút začal prebúdzať na úsvite, aby zaspieval a ochránil kurník. Potom odložil lenivosť bokom.
180 príbehov, ktoré si môžete užiť.
Vydavateľstvo: Ciranda Cultural.
1) Aký je názov textu?
A:
2) Koľko odsekov obsahuje text?
A:
3) Kto sú hlavné postavy príbehu?
A:
4) Kde sa príbeh odohráva?
A:
5) Prečo bola kačica nadšená z Pipovho príchodu?
A:
6) Čo urobilo kura šťastným?
A:
7) Ako Pipo prijali hospodárske zvieratá?
A:
8) Čo sa stalo ráno po príchode Pipa?
A:
9) Čo povedali zvieratá Pipovi?
A:
10) Urobte ilustráciu príbehu:
Za prístup
