
Portugalská aktivita, zameraná na žiakov deviateho ročníka ZŠ, o zámená. Čo tak ich rozobrať v texte Ako ustrice vyrábajú perly? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na navrhované otázky!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne programu Word, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Akékoľvek cudzie teleso (zrnká piesku alebo parazity), ktoré napadne škrupinu, môže spôsobiť podráždenie. Ako obranný mechanizmus poťahujú ustrice _________ cudzie teleso perleťou, vápenatou látkou, ktorú vypudzujú na ochranu ulity. Takto vznikajú perly. Najväčšia perla na svete, nájdená v apríli 2001, je 6,2 cm dlhá, 5,3 cm široká a 3,0 cm vysoká. Drahokam váži 169 gramov.
Dostupné v: .
Otázka 1 - Podčiarknite nasledujúce neurčité zámeno:
"Akékoľvek cudzie teleso (zrnká piesku alebo parazity), ktoré napadne škrupinu, môže spôsobiť podráždenie."
Otázka 2 – Podčiarknuté zámeno vyššie dáva neurčitý význam podstatnému menu:
( ) „telo“.
( ) "zrná".
( ) „škrupina“.
Otázka 3 – V texte „Ako obranný mechanizmus ustrice poťahujú _________ cudzie teleso perleťou […]“ musí byť medzera vyplnená ukazovacím zámenom:
( ) "Toto".
( ) „to“.
( ) "tento jeden".
Otázka 4 – V texte bolo osobné zámeno „oni“ použité na označenie:
Otázka 5 – Sledujte:
"[...] vápenatá látka, ktorú vylučujú, aby chránili škrupinu."
V tejto pasáži je slovo „to“:
( ) podstatné meno.
( ) vzťažné zámeno.
( ) príslovka intenzity.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.