činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov piateho ročníka ZŠ, o ďatľovi. On meria 32 cm a dá sa ľahko rozoznať podľa farby operenia. Čo tak lepšie spoznať tohto vtáka? Takže pozorne čítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu na porozumenie Wordu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenú na tlač do PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie čítania s porozumením na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Vták, ktorý vyniká prevažne žltým perím, má tiež tendenciu vytvárať si naklonené hniezda na ochranu pred dažďom.
Ďateľ (Colaptes campestris) meria 32 cm a dá sa ľahko identifikovať podľa farby operenia: strany tváre a krku sú žlté a temeno hlavy a hrdlo čierne. Samec má na tvári červené pruhy.
Strava pozostáva z hmyzu, najmä mravcov a termitov. Úspech lovu je spôsobený elimináciou sekrétu podobného lepidlu, ktorý spôsobuje, že hmyz „uviazne“ na jazyku.
Pieseň, pestrá a silná, sa vyskytuje iba počas reprodukčného obdobia, keď samček a samica komunikujú a označujú územie. Prepracované hniezda sú vykopané v naklonenej strane roklín, aby bola chránená pred dažďom.
Tento druh sa vyskytuje na poliach a cerrados v celej Brazílii, s výnimkou severného regiónu.
"Krajina ľudí".
Dostupné v: .
Otázka 1 - Čítaj späť:
"Vták, ktorý vyniká prevažne žltým perím, má tiež tendenciu vytvárať si naklonené hniezda na ochranu pred dažďom."
Na ktorého vtáka sa text vzťahuje?
Otázka 2 – V pasáži „[...] môže byť ľahko identifikované podľa farby peria […]“, zvýraznené slovo vyjadruje:
( ) miesto.
( ) režim.
( ) čas.
Otázka 3 – Úryvok „[...] strany tváre a krku sú žlté a horná časť hlavy a hrdla sú čierne. To je:
( ) rozprávanie.
( ) opis.
( ) hádka.
Otázka 4 – Podľa textu sa ďateľ živí:
( ) iba mravce a termity.
( ) najmä mravce a termity.
( ) príležitostne od mravcov a termitov.
Otázka 5 – Nižšie podčiarknite prostriedky, ktoré ďateľ používa na lov hmyzu, ktorým sa živí:
"Úspech lovu je spôsobený elimináciou sekrétu podobného lepidlu, čo spôsobuje, že hmyz sa "zasekne" na jazyku."
Otázka 6 – Sledujte:
„Prepracované hniezda sú vykopané v naklonenej strane roklín, prečo je tam ochrana pred dažďom."
Podčiarknutý výraz predstavuje:
( ) podmienkou.
( ) cieľ.
( ) dôsledok.
Otázka 7 – V segmente „Druh sa vyskytuje na poliach a cerrados v celej Brazílii, s výnimkou severného regiónu.“ výraz „e“ označuje skutočnosť, že:
( ) uzatvára ďalší.
( ) sa pridá k inému.
( ) kontrastuje s iným.
Otázka 8 – Dá sa povedať, že účelom textu je:
( ) vydať varovanie pred ďatlom.
( ) Rozprávajte príbeh o ďatľovi.
( ) predložiť vysvetlenia o ďatľovi.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.
