Výklad textu: Osamelá myš

Činnosť tlmočenia textu zameraná na študentov tretieho ročníka základnej školy s otázkami rozvinutými k textu „Osamelá krysa“.

Táto aktivita s porozumením čítania je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do formátu PDF, ako aj v dokončenej aktivite.

Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:

• Slovo: Výklad textu: Osamelá myš - 3. ročník - Upraviteľná šablóna
• PDF: Výklad textu: Osamelá myš - 3. ročník - Tlačiť
• Šablóna: Výklad textu: Osamelý potkan - 3. ročník - S odpoveďami
• Obrázok: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

osamelá myš

Potkan Celo žil dlhé roky v suteréne opusteného divadla. Napriek tomu, že si myš žila sama, niekedy myši chýbalo, aby sa s kým porozprával. Keď vyšiel von hľadať jedlo, Celo sa rozprával s ďalšími potkanmi, ktoré našiel.
- Ako sa majú veci? Nejaké novinky? - spýtal sa inej myši.
- Áno! Hovoria, že je tam naozaj divná mačka. Buďte opatrní, Celo - povedal Krysa.
Celo sa vrátil do pivnice, ale nemal obavy, pretože tam sa ťažko dostalo iné zviera. Dni plynuli a Celo si všimol, že mu niekto kradne syr. Schoval sa, aby chytil zlodeja.

Celo bol prekvapený, keď chytil mačku jesť syr, myš nabrala odvahu a išla sa s ním porozprávať.
"Viem, že nemáš rád krysy, ale môžeš mi dať syr," povedal Celo.
- Našiel som si priateľa, mňam! Buďte si istí, že chcem iba úkryt - povedala mačka.
Keďže ho už unavovalo žiť sám, nechal Celo mačku žiť v suteréne a stali sa z nich veľkí priatelia.

Otázky

1) Aký je názov textu?
A.

2) Kde žila myš Celo?
A.

3) Na čo sa myš občas cítila tučná?
A.

4) Čo si všimol Celo, keď pribúdali dni?
A.

5) Keď sa Celo chytil, ako mu niekto kradne syr, prečo sa bál?
A.

6) Čo urobil Celo, keď našiel mačku?
A.

Za Hélia Higa.

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

nahlásiť tento inzerát