Portugalská aktivita zameraná na študentov deviateho ročníka základnej školy sa zameriava na doplnkové. Budeme analyzovať pojmy, ktoré syntakticky charakterizujú alebo určujú podstatné mená? Odpovedzte teda na otázky, ktoré sa týkajú textu o Mamulengo Presepada.
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač vo formáte PDF, a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Chico Simões vytvoril Mamulengo Presepada v 80. rokoch, keď cestoval po severovýchode a pracoval a komunikoval s pánmi populárnych a tradičných kultúr spojených s populárnym divadlom Bonecos. Vypracoval súbor princípov, techník, filozofie a metód, ktoré nazval „The Secret Art of Mamulengo“ a ktoré tvoria základ jeho práce dodnes. Jej početné projekty majú sociálnu a vzdelanostnú perspektívu, dialóg s ekonomikou solidarity, s digitálnou kultúrou a so základmi populárnych a tradičných kultúr.
Dostupné v:. (Fragment).
Otázka 1 - V časti „Vypracoval súbor princípov […]“ je doplnok:
() „On“.
() „a“.
() „v“.
Otázka 2 - V segmente „Váš mnohé projekty majú sociálnu a vzdelávaciu zaujatosť […] ”, zvýraznený doplnok naznačuje:
() miesto.
() držba.
() neurčitosť.
Otázka 3 - V časti „[…] Dialóg s ekonomikou solidarity […]“ slovo „a“ funguje ako doplnkový doplnok, pretože je:
() predložka.
() určitý článok.
() šikmé osobné zámeno.
Otázka 4 - V „[...] základoch kultúr populárne a tradičné. “, Podčiarknuté doplnky boli použité na:
( ) definovať.
( ) na určenie.
() charakterizovať.
Otázka 5 - Za prídavky sa považujú:
() doplnkové pojmy modlitby.
() základné pojmy modlitby.
() výrazy, ktoré sú súčasťou vety.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
nahlásiť tento inzerát
