Aktivity týkajúce sa textu „Definição de saudade“ sú určené pre študentov 7. ročníka základnej školy.
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť vo formáte PDF pripravenom na tlač, upraviteľnej šablóne Wordu a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto tlmočenie textu z:
Pozorne si prečítajte text nižšie:
Rogério Brandão, onkológ.
Ako rakovinový lekár, ktorý má už 29 rokov odbornej praxe (...), môžem povedať, že som rástol a menil sa s drámami, ktoré prežívali moji pacienti.
Nepoznáme svoju skutočnú dimenziu, kým v nepriazni osudu nezistíme, že sme schopní ísť oveľa ďalej.
S dojatím si spomínam na Nemocnicu s rakovinou v Pernambuco, kde som ako profesionál urobil svoje prvé kroky ...
Začal som navštevovať detské oddelenie a zamiloval som sa do detskej onkopedie.
1. Autor rozpráva udalosť, ktorá hlboko poznačila jeho život. Čo je to za udalosť? Prečo to bolo pre neho pozoruhodné?
2. Vysvetlite nasledujúcu pasáž z textu: „Nepoznáme svoju skutočnú dimenziu, kým v nepriazni osudu nezistíme, že sme schopní ísť oveľa ďalej.“
3. Za akým účelom autor napísal tento text vzhľadom na publikum, ktoré chce osloviť?
4. Prečítajte si nasledujúci úryvok z textu:
„Videl-The často plač; Videl som aj strach tvoj malé oči; toto je však ľudské! “.
Podčiarknuté slová sa týkajú koho?
5. V časti „Zostal som“upchatý”, Nevedel som, čo mám povedať.”, Zvýraznené slovo č možno nahradiť:
a) šokovaný
b) znepokojený
c) trápne
d) znepokojený
Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát