Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Definícia stesku po domove

Aktivity týkajúce sa textu „Definição de saudade“ sú určené pre študentov 7. ročníka základnej školy.

Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť vo formáte PDF pripravenom na tlač, upraviteľnej šablóne Wordu a tiež v dokončenej aktivite.

Stiahnite si toto tlmočenie textu z:

  • Slovo: Výklad textu: Definícia saudade - 7. ročník - Word šablony
  • PDF: Výklad textu: Definícia saudade - 7. ročník - pripravený na tlač
  • Šablóna: Výklad textu: Definícia saudade - 7. ročník - Odpovede

Pozorne si prečítajte text nižšie:

definícia stesku po domove

Rogério Brandão, onkológ.

Ako rakovinový lekár, ktorý má už 29 rokov odbornej praxe (...), môžem povedať, že som rástol a menil sa s drámami, ktoré prežívali moji pacienti.
Nepoznáme svoju skutočnú dimenziu, kým v nepriazni osudu nezistíme, že sme schopní ísť oveľa ďalej.
S dojatím si spomínam na Nemocnicu s rakovinou v Pernambuco, kde som ako profesionál urobil svoje prvé kroky ...
Začal som navštevovať detské oddelenie a zamiloval som sa do detskej onkopedie.


Zažil som drámy svojich pacientov, detí, ktoré boli nevinnými obeťami rakoviny. Po narodení prvého dieťaťa som sa začala zbabelo cítiť, keď som videla utrpenie detí.
Až do dňa, keď ma prešiel anjel! Môj anjel prišiel v podobe 11-ročného dieťaťa, ktoré zdrvilo dlhé dva roky liečby rôzne, manipulácie, injekcie a všetky nepríjemnosti spôsobené chemickými a rádioterapie. Ale nikdy som nevidel malého anjela pokrivkávať. Mnohokrát som ju videl plakať; Videl som tiež strach v jej malých očiach; toto je však ľudské!
Jedného dňa som dorazil do nemocnice skoro ráno a našiel som svojho anjela samotného v izbe. Opýtala som sa na matku.
Odpoveď, ktorú som dostal, nemôžem povedať ani dnes bez hlbokých emócií:
- Strýko, - povedala mi - niekedy moja matka opustí svoju izbu, aby plakala ukrytá na chodbách... Keď zomriem, myslím si, že jej bude veľmi chýbať. Ale nebojím sa zomrieť, strýko. Nenarodil som sa pre tento život!
Opýtal som sa:
- A čo pre teba znamená smrť, môj drahý?
- Pozri strýko, keď sme malí, niekedy ideme spať do otcovej postele a na druhý deň sa zobudíme vo vlastnej posteli, že? (Spomenul som si na svoje dcéry, v tom čase 6 a 2 ročné deti, s nimi som postupoval presne takto.)
- To je správne.
- Jedného dňa idem spať a môj otec ma príde vyzdvihnúť.
- Zobudím sa v Jeho dome, v mojom skutočnom živote!
Bol som „prepchatý“, nevedel som, čo mám povedať. Šokovaný vyspelosťou, s akou utrpenie urýchľovalo víziu a duchovnosť dieťaťa.
"A mojej matke budeš chýbať," doplnila.
Nadšený, zadržujúc slzu a vzlyk, som sa spýtal:
-A čo pre teba znamená túžba, drahá?
- Túžba je láska, ktorá zostáva!
Dnes, v 53 rokoch, vyzývam kohokoľvek, aby dal lepšiu, priamejšiu a jednoduchšiu definíciu slova saudade: „je to láska, ktorá zostáva! “.
Môj malý anjelik je preč, na mnoho rokov.
Ale nechal mi veľkú lekciu, ktorá mi pomohla zlepšiť môj život, pokúsiť sa byť k svojim pacientom ľudskejší a láskavejší, premyslieť svoje hodnoty.
Keď príde noc, ak je jasná obloha a ja vidím hviezdu, volám po „svojom anjelovi“, ktorý na oblohe svieti a svieti. Predstavujem si, že je žiarivou hviezdou v jej novom a večnom domove.
Ďakujem ti anjelik, za krásny život, ktorý si mal, za lekcie, ktoré si ma naučil, za pomoc, ktorú si mi dal.
Som rád, že je tu nostalgia! Láska, ktorá zostala, je večná.

Otázky:

1. Autor rozpráva udalosť, ktorá hlboko poznačila jeho život. Čo je to za udalosť? Prečo to bolo pre neho pozoruhodné?

2. Vysvetlite nasledujúcu pasáž z textu: „Nepoznáme svoju skutočnú dimenziu, kým v nepriazni osudu nezistíme, že sme schopní ísť oveľa ďalej.“

3. Za akým účelom autor napísal tento text vzhľadom na publikum, ktoré chce osloviť?

4. Prečítajte si nasledujúci úryvok z textu:

„Videl-The často plač; Videl som aj strach tvoj malé oči; toto je však ľudské! “.

Podčiarknuté slová sa týkajú koho?

5. V časti „Zostal som“upchatý”, Nevedel som, čo mám povedať.”, Zvýraznené slovo č možno nahradiť:

a) šokovaný
b) znepokojený
c) trápne
d) znepokojený

Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
7. ročníktlmočnícka činnosťaktivita pripravená na tlač s odpoveďamiinterpretácia textu
Výskumníci urobili dôležitý objav o raných hominidoch; rozumieť
Výskumníci urobili dôležitý objav o raných hominidoch; rozumieť
on Aug 28, 2023
Pozrite sa na tieto úžasné recepty na aromatický čaj
Pozrite sa na tieto úžasné recepty na aromatický čaj
on Aug 02, 2023
Krok za krokom, aby vaše zrkadlo opäť zažiarilo
Krok za krokom, aby vaše zrkadlo opäť zažiarilo
on Aug 02, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025