Aktivita v Portugalsku žiada od študentov 8. ročníka, aby identifikovali významové efekty, ktoré generuje onomatopoeias, ktoré sú súčasťou textu propagujúceho knihu Cesta, napísal Aaron Becker.
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si túto aktivitu v Portugalsku na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Ceruzka vás môže preniesť do čarovného sveta, veríte tomu?
Dievčaťu z tohto príbehu stačilo nakresliť dvere červenou ceruzkou a... vyniesť! Dvere sa otvorili a ona vstúpila do začarovaného sveta. Vytiahol čln a... špliech! Začal turné po moriach, ktoré nikdy predtým nesplavoval, až kým neprišiel k fantastickému hradu.
Na hrade žije veľa dobrodružstiev, nebezpečenstiev a dokonca niekoho zbaví zajatia, predstavte si! Ale pri skúmaní novoobjaveného miesta sa naša dobrodruh nakoniec dostane stále ďalej od dverí, ktorými prišla do takého začarovaného sveta. Čo sa potom stane? Precestujte túto knihu bez slova, ale s kresbami, ktoré vás prenesú na nezabudnuteľnú cestu!
Dostupné v: http://chc.org.br/desenho-encantado.
Otázka 1 - V texte identifikujte významové efekty generované onomatopoeias:
A:
Otázka 2 - „Cestujte touto knihou bez slova, ale s kresbami, ktoré vás zavedú na nezabudnuteľnú cestu!“. Tón tohto segmentu, ktorý vytvára imperatív, je:
a) pozvanie
b) objednať
c) žiadosť
d) poradenstvo
Otázka 3 - V „[...] náš dobrodruh nakoniec zostane viac a viac ďaleko od dverí, ktorými sa dostal do takého začarovaného sveta. “, opakovanie toho„ viac “posilňuje myšlienku:
a) doplnenie
b) intenzita
c) odpor
d) účel
Otázka 4 - Elipsy v kontexte naznačujú:
a) prerušenie myslenia.
b) priestor na osobný výklad.
c) kontinuita činnosti.
d) atmosféra napätia.
Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát
