činnosť interpretácia textu, zameranom na žiakov piateho ročníka ZŠ, o parazitoidnom hmyze. Počuli ste už o tomto hmyze? nie? Dozvieme sa o nich? Takže pozorne čítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu na porozumenie Wordu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenú na tlač do PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie čítania s porozumením na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Čo majú spoločné blchy, vši a škrkavky? Všetky sú parazitické zvieratá, to znamená, že sa živia inými živými bytosťami. Vo všeobecnosti nespôsobujú smrť svojich hostiteľov (zvierat, ktorými sa živia).
Hmyz nazývaný parazitoidy pôsobí iným a oveľa komplexnejším spôsobom. Vo všeobecnosti to všetko začína tým, že matka hmyzu hľadá miesto na kladenie vajíčok. A toto miesto je len ďalší hmyz!
Z vajíčka sa narodí parazitoidná larva, ktorá sa bude živiť hostiteľským hmyzom. Môže najskôr skonzumovať neživotné časti tela hostiteľa, čím ho udrží pri živote dlhšie. Táto larva má teda dostatok času na to, aby vyrástla a vyvinula sa v dospelého parazitoida.
Ale nakoniec je hostiteľský hmyz odsúdený na smrť. Vaše telo bude kŕmiť jedným, dvoma alebo dokonca stovkami nových parazitoidov, ktoré budú pokračovať v životnom cykle tohto druhu.
Väčšina parazitoidného hmyzu sú osy alebo muchy, ale existujú aj chrobáky a iné skupiny s týmto správaním.
Nám ľuďom môže vzťah medzi parazitoidom a jeho hostiteľom pripadať ako z hororu. V prírode však nie sú žiadni darebáci ani dobrí chlapci. Parazitoidizmus pomáha udržiavať rovnováhu reguláciou počtu hostiteľského hmyzu. Motýľ kladie desiatky vajíčok. Viete si predstaviť, aké by to bolo, keby sa všetci stali novými motýľmi?
Parazitoidy začali ľudia používať proti hmyzu, ktorý spôsobuje škody farmárom, takzvaným poľnohospodárskym „škodcom“. Osy, muchy a iné parazitoidy pôsobia ako prirodzení nepriatelia tohto hmyzu, ktorý ohrozuje poľnohospodársku produkciu. Vytvárajú sa v laboratóriu a šíria sa na plantážach na kontrolu množstva húseníc, vošiek a iných hmyzích škodcov.
Použitie parazitoidov a iných prirodzených nepriateľov je spôsob, ako sa vyhnúť používaniu insekticídov, ktoré môžu kontaminovať rastliny, ľudí a životné prostredie.
Dostupné v: .
(Fragment s rezom a úpravou).
Otázka 1 - Podľa textu je väčšina parazitoidov:
( ) chrobáky.
( ) osy a muchy.
( ) húsenice, vošky a iní hmyzí škodcovia.
Otázka 2 – V pasáži „Hmyz nazývaný parazitoidy pôsobí iným a oveľa zložitejším spôsobom.“ text:
( ) vykoná opravu.
( ) predstavuje stanovisko.
( ) zavádza porovnanie.
Otázka 3 – Podčiarknite slovo používané na uvedenie účelu:
"Vo všeobecnosti to všetko začína tým, že hmyzia matka hľadá miesto na kladenie vajíčok."
Otázka 4 – Úryvok "Z vajíčka sa narodí parazitoidná larva, ktorá sa bude živiť hostiteľským hmyzom." To je:
( ) rozprávanie.
( ) opis.
( ) hádka.
Otázka 5 – Podľa textu je „nakoniec hostiteľský hmyz odsúdený na smrť“. Identifikujte dôvod:
( ) „Larva parazita môže najskôr skonzumovať neživotné časti tela hostiteľa“.
( ) „[...] larva-parazitoid má dostatok času, aby sa vyvinul do dospelého parazitoida“.
( ) „Vaše telo bude kŕmiť jedným, dvoma alebo dokonca stovkami nových parazitoidov […]“
Otázka 6 – V „Parazitoidizmus pomáha udržiavať rovnováhu, pretože reguluje počet hostiteľského hmyzu.”, zvýraznené sloveso možno nahradiť takto:
Otázka 7 – V časti „[...] môžu kontaminovať rastliny, ľudí a životné prostredie.“ sa v texte odkazuje na:
( ) na insekticídy.
( ) na parazitoidy.
( ) iným prirodzeným nepriateľom.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.
