činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov piateho ročníka, o kurióznom svete mravcov strihajúcich listy. Čo tak spoznať tento svet, čo? Takže pozorne čítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu na porozumenie Wordu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenú na tlač do PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie čítania s porozumením na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Mravce, ktoré sa nachádzajú iba v Amerike, sú známe po celom svete. Sláva, ktorú majú ako záhradník alebo farmár, zúri! Ale na rozdiel od toho, čo by mohli naznačovať ich prezývky, vo svojich hniezdach nepestujú zeleninu, ale huby. Tieto mikroorganizmy sú ich hlavnou potravou a rastú – teraz to dáva zmysel! – spolu s kúskami zeleniny, ktoré hmyz nosí do kolónie.
Odhaduje sa, že tento zvyk pestovania húb sa objavil pred 50 miliónmi rokov medzi predkami mravcov, čo dalo základ dnešným rezačom listov. Poľnohospodárstvo praktizované ľuďmi existuje približne 10 000 rokov. Vidíte, ako sa mravce dostali dopredu?
A sú naozaj zruční. Precízne režú kúsky listov, kvetov a dokonca aj ovocia. Listy sú zvyčajne vyrezávané v tvare polmesiaca; môžu urobiť to isté veľmi blízko stonky rastliny, časti, ktorá podopiera list a pripevňuje ho k stonke. Aby urobili svoje rezy, vyliezajú na vrcholky stromov a správajú sa ako cirkusanti. S kúskom listu zachyteným v čeľustiach sa hojdajú a nakoniec visia len za jednu nohu. Potom zostupujú zo stromu smerom ku kolónii po jej chodníkoch, ktoré vyzerajú ako malé aleje v lese alebo v záhradách domov.
Paulo Savio D. da Silva a Hélio Soares Júnior.
Časopis „Veda dnes pre deti“. Vydanie 218.
Dostupné v:. (Fragment).
Otázka 1 - Čítaj späť:
"[...] nepestujú zeleninu, ale huby vo svojich hniezdach."
Text odkazuje na:
Otázka 2 – Podčiarknite nižšie uvedený výraz, ktorý označuje časovú okolnosť:
„Odhaduje sa, že tento zvyk pestovania húb sa objavil pred 50 miliónmi rokov medzi predkami mravcov [...]“
Otázka 3 – V segmente „A sú rovnaký zručný.”, zvýraznené slovo možno nahradiť takto:
( ) „veľmi“.
( ) "v skutočnosti".
( ) "aj tak".
Otázka 4 – Úryvok „Precízne režú kúsky listov, kvetov a dokonca aj ovocia.“ To je:
( ) rozprávanie.
( ) opis.
( ) hádka.
Otázka 5 – Identifikujte časť, ktorá podľa textu „podopiera list a pripevňuje ho k stonke“:
( ) kvet.
( ) ovocie.
( ) stonka rastliny.
Otázka 6 – V slove „Aby sa porezali, vyliezli na vrcholky stromov a správali sa ako cirkusanti.“, slovo „ako“:
( ) poukazuje na príčinu.
( ) spustí porovnanie.
( ) uvádza príklad.
Otázka 7 – Sledujte:
„S kúskom listu zachyteným v ich čeľustiach sa hojdajú to je dokonca visia na jednej nohe.“
Podčiarknuté slovo znamená:
( ) súčet.
( ) opozícia.
( ) striedanie.
Otázka 8 – Autori textu dialógu priamo s čitateľom v úryvku:
( ) "Videl si, ako sa mravce dostali dopredu?"
( ) „Listy sú zvyčajne vyrezávané v tvare polmesiaca [...]“
( ) „Potom zostupujú zo stromu smerom ku kolónii po jej chodníkoch [...]“
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.
