Vedecká aktivita pre študentov štvrtého alebo piateho ročníka základnej školy, ktorej cieľom je oboznámiť študentov s významom ústnej hygieny.
Vedecká aktivita je k dispozícii v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač do formátu PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto vedecké cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
KEDY ZUBY PO JEDLÁCH NEKARTAJEME, BAKTERIE VYUŽÍVAJÚ VÝHODY POTRAVINOVÝCH NÁSOBOK PRE NÁSOBY. VYRÁBAJÚ KYSELINU, KTORÁ PRERUŠUJE ZUBY, A OTVORÍ SA CESTA PRE TVORBU jaskýň.
ZÁKON OČISTENIA SVOJICH ZUBOV VYLUČUJE POTRAVINY A BAKTERIE, STAROSTLIVO O ZDRAVIE ZUBOV. SVETOVÁ ZDRAVOTNÁ ORGANIZÁCIA ZNAMENÁ, ŽE DIEŤA BY MALO UŽ 12 ROKOV MAŤ MAXIMÁLNE 3 ZPOŽDENÉ ZUBY. ALE V BRAZÍLII V TOMTO VEKU DETI MALI VIAC AKO 6 OPATRENÍ.
HLAVNÉ SPÔSOBY ZABRÁNENIA CAVITÁM SÚ:
· UROBTE SI POJEDNUTIE Orálnu HYGIENU, POUŽÍVAJTE KEFU A ZUBNÚ PASTU A AJ ZUBNÁ LEPENKA.
NEJESTE PRÍLIŠ VEĽKÉ CANDY;
· PRÁVE PRAVIDELNE K ZUBOROVI.
MUSÍME KEFEŤ A STARAŤ SA O obidve PERMANENTNÉ ZUBY A ZUBY MLIEKA.
1) Kedy by sme mali zuby kefovať?
R .:
2) ČO SA STANE POTRAVINOVÝM ZBYTKOM, KTORÉ ZOSTÁVAJÚ NA ZUBOCH?
R .:
3) PREČO BY SME MALI KARTAŤ ZUBY?
R .:
4) AKÉ SÚ PARAMETRE PRE OPATRENIA U 12-ROČNÉHO DIEŤAŤA PODĽA SVETOVEJ ZDRAVOTNEJ ORGANIZÁCIE?
R .:
5) AKÉ JE SUMA OPATRENÍ MÁ PRIEMERNE 12-ROČNÉ DIEŤA V BRAZÍLII?
R .:
6) AKÉ SÚ VÝROBKY, KTORÉ SA POUŽÍVAJÚ NA VÝROBU Orálnej HYGIENY?
R .:
7) AKÝ TYP POTRAVÍN MUSÍME ZABRÁNIŤ JEDENÍM, ABY ZNIŽOVALI RIZIKO KAVIET?
R .:
8) KTORÉHO LEKÁRA HĽADÁME, KEĎ MÁME STOMATOLOGICKÉ PROBLÉMY?
R .:
9) JE DÔLEŽITEJŠIE STARAŤ SA O MLIEKO ALEBO O TRVALÉ ZUBY?
R .:
10) UROBTE ILUSTRÁCIU PRODUKTOV POUŽÍVANÝCH NA PERORÁLNU HYGIENU.
Za PRÍSTUP
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát
