Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Delfíny

činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov piateho ročníka ZŠ, o delfínoch. Oni sú schopní učiť sa jeden od druhého a odovzdávať tieto poznatky generáciám. Poďme zistiť ďalšie zaujímavosti o týchto zvieratách? Takže pozorne čítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!

Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne programu Word, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.

Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:

  • Slovo: Výklad textu: Delfíny – 5. ročník – Upraviteľná šablóna
  • PDF: Výklad textu: Delfíny – 5. ročník – Na tlač
  • spätná väzba: Výklad textu: Delfíny – 5. ročník – S odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

Zaujímavosti o delfínoch

Delfíny sú schopné učiť sa jeden od druhého a odovzdávať tieto poznatky generáciám. Majú svoju vlastnú kultúru, pričom rôzne skupiny delfínov prejavujú rôzne správanie a vokalizáciu.

Nemôžu zdravo spať, pretože musia vyjsť na povrch, aby sa nadýchli. Aby to obišli, spia naraz s jednou mozgovou hemisférou, ako keby boli v tranze, driemali, ale akosi v strehu.

Delfíny sú známe svojim nákazlivým „smiechom“. Vydávajú sériu vysokých zvukov, ktoré možno interpretovať ako prejav radosti alebo vzrušenia.

O týchto krásnych zvieratách je známe, že sú hravé a zvedavé, často sa stretávajú s ľuďmi a inými zvieratami. Boli pozorovaní, ako jazdia na vlnách, skákajú po člnoch a prejavujú iné formy hravého správania.

Oči delfínov sú umiestnené po stranách hlavy, čo im umožňuje 360-stupňový výhľad na okolie.

Sú aktívne v noci aj cez deň a majú neskutočnú schopnosť vidieť v tme.

Je známe, že pomáhajú iným delfínom, ktorí sú chorí alebo zranení, tým, že ich podopierajú na hladine vody, aby mohli dýchať.

Často používajú predmety, ako sú morské riasy, mušle a špongie, aby sa s nimi hrali a komunikovali, pričom si ich odovzdávajú ako akýsi symbolický predmet.

Zvuky delfínov skákavých môžu zaznamenať aj iné delfíny vzdialené viac ako 20 km, ale sú ovplyvnené hlukom oceánov.

To je Pimenta.
Dostupné v:. (S rezom a prispôsobením).

Otázky

Otázka 1 - V úryvku „Delfíny sú schopné učiť sa jeden od druhého a odovzdávať tieto poznatky generáciám.“ text odhaľuje fakty o delfínoch, ktoré:

( ) sčítať.

( ) striedať.

( ) kontrast.

Otázka 2 – Podľa textu delfíny „nemôžu pokojne spať“. Uveďte dôvod:

( ) „vytvárať sériu vysokých zvukov“.

( ) „potrebujete vyjsť na povrch, aby ste sa nadýchli“.

( ) „spať s jednou mozgovou hemisférou naraz“.

Otázka 3 – V časti „[...] ako keby boli v tranze, driemali, ale akosi v strehu.“, slovo „como“:

( ) označuje režim.

( ) poukazuje na príklad.

( ) zavádza porovnanie.

Otázka 4 – V časti „O týchto krásnych zvieratách je známe, že sú hravé a zvedavé […]“ je prídavné meno, ktoré vyjadruje názor. Zaškrtni to:

( ) „krásne“.

( ) „žartíkov“.

( ) „zvedavý“.

Otázka 5 – Podčiarknite slovo použité na pokračovanie nižšie:

„[…] čo im umožňuje mať 360-stupňový výhľad […]

Otázka 6 – Úryvok „Často používajú predmety, ako sú morské riasy, mušle a špongie na hranie a komunikáciu, pričom si ich navzájom odovzdávajú ako akýsi symbolický predmet.“ To je:

( ) rozprávanie.

( ) opis.

( ) hádka.

Otázka 7 – Sledujte:

„Zvuky delfínov skákavých môžu byť zistené inými delfínmi vzdialenými viac ako 20 km […]“

Výraz podčiarknutý má rovnaký význam ako:

( ) „kontrolované“.

( ) „identifikované“.

( ) „sprevádzaný“.

Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.


5. ročníkAktivita čítanie s porozumením 5. ročníkaAktivita čítanie s porozumením 5. ročníkaAktivita portugalského jazyka 5. ročníkaPortugalská aktivita 5. ročníkaCvičenie na čítanie s porozumením pre 5. ročníkCvičenie na čítanie s porozumením pre 5. ročníkCvičenie z portugalského jazyka 5. ročníkaPortugalské cvičenie 5. ročníkainterpretácia textu so spätnou väzbouInterpretácia textu s odpoveďamiinterpretácia textu na tlačInterpretácia textu PDF5. ročník hodina čítania s porozumenímOtázky 5. ročníka na čítanie s porozumenímOtázky 5. ročníka na čítanie s porozumenímOtázky z portugalského jazyka 5. ročníkaPortugalské otázky 5. ročníkaÚloha čítanie s porozumením pre 5. ročník
Aktivita v portugalčine: Spojenia
Aktivita v portugalčine: Spojenia
on Jul 22, 2021
Rosiane Fernandes, autorka v Accesse
Rosiane Fernandes, autorka v Accesse
on Jul 22, 2021
Matematická aktivita: Násobenie
Matematická aktivita: Násobenie
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025